15.某班級的同學想測定花生仁和核桃仁中的能量,于是,他們設(shè)置了如圖所示的實驗裝置進行探究,各小組測得的實驗數(shù)據(jù)如表,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答以下問題.
1克花生仁燃燒放出的能量(單位:焦)1克核桃仁燃燒放出的能量(單位:焦)
一組726111844
二組50011860
三組957612390
四組985013860
五組976213860
六組748011592
(1)食物中能量看不見摸不著,不能直接測量.實驗中我們通過測量食物燃燒放出熱能使水溫升高的方法來測定食物中的能量.
(2)二組在測量一克花生仁的能量時所得出的數(shù)據(jù)與其余組存在較大的差距,說出一條你認為可能的原因種子燃燒不充分.這也說明實驗如果只做一次,結(jié)果可靠嗎?不可靠
(3)應該怎樣處理表中的數(shù)據(jù),得出的結(jié)果才更可靠?取平均值.你認為二組測量的一克花生仁的能量能不能加入這個數(shù)據(jù)處理?不能.

分析 每克食物在體外充分燃燒時釋放的熱量,是食物的熱價.食物的熱價反映出食物中儲存能量的多少.

解答 解:(1)可以通過測量食物燃燒放出的熱能來測定食物中能量的多少.選用的食物應該是容易燃燒的.如花生種子等.
(2)1克花生仁完全燃燒放出的能量實際約為23500焦,二組實驗數(shù)據(jù)為500焦.與各小組測得的數(shù)值相比較有較大差異,可能的原因有:燃燒時大量的光和熱輻射在環(huán)境中散失;測量時出現(xiàn)誤差(稱量、讀數(shù)等);燃燒裝置(易拉罐、錐形瓶等)吸熱;燃燒不充分;燃燒方式應用火焰的外焰加熱錐形瓶瓶底等.由此可見:實驗一次,結(jié)果不可靠.
(3)為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差,避免偶然性,提高實驗結(jié)果的可信度,因此應該對表格中六組的數(shù)據(jù)進行計算取平均值.由于二組實驗數(shù)據(jù)不可靠,所以計算平均數(shù)時,不能加入該組.
(1)燃燒
(2)種子燃燒不充分;不可靠
(3)取平均值;不能

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是學會測量食物的熱價.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示:
(1)你認為觀察效果最好的是丙同學,請你分別指導其他三位同學的操作:
①同學甲(甲、乙、丙或。,指導要點:可將玻片標本向右下方移動;
②同學乙(甲、乙、丙或。,指導要點:可換用大光圈或凹面鏡;
③同學。住⒁、丙或。,指導要點:調(diào)節(jié)細準焦螺旋.
(2)若同學們觀察時有下列顯微鏡的鏡頭供使用,請回答下列問題.
(3)圖中所示顯微鏡的鏡頭中,A、B、C是物鏡,判斷的依據(jù)是有螺紋;D、E、F是目鏡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.制作人的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的臨時裝片時,滴在載玻片上的液體分別是(  )
A.清水 清水B.生理鹽水 生理鹽水
C.清水 生理鹽水D.生理鹽水 清水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.歐老師最近一到晚上就看不清東西,醫(yī)生建議他進行食療,他需要的食物是( 。
A.海帶和紫菜B.水果罐頭C.青菜和水果D.豬肝和胡蘿卜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”示意圖,請據(jù)圖回答
(1)除甲圖所示的材料和用具外,本實驗還需一種重要工具是顯微鏡.
(2)實驗中所用的鮮活小魚應選擇尾鰭色素少(填“多”或“少”)的.
(3)濕棉絮的作用是讓小魚能正常呼吸.
(4)圖乙是觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況,其中毛細血管是2(填序號),你判斷的理由是只允許紅細胞單行通過.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.科學家們將男性、女性體細胞內(nèi)的染色體進行整理,形成了下列排序圖,請分析回答:

(1)染色體是遺傳物質(zhì)的載體,從成分上看,染色體由[3]蛋白質(zhì)和[2]DNA組成.
(2)根據(jù)如圖染色體組成可以判斷,在人的體細胞中,染色體是成對存在的,甲為女性,其體細胞染色體組成為22對+XX.生殖細胞中的染色體數(shù)目是體細胞中的一半,乙產(chǎn)生2種生殖細胞,生殖細胞中染色體的組成分別是22條+X和22條+Y.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.【知識鏈接】食品安全關(guān)系國計民生”,談的擲地有聲,聽的根深蒂固,卻年年輪回,你方唱罷我登場,即便是看多了以往被3.15拉下馬的無良食品經(jīng)營者,今年再看到3.15晚會第一槍射中的“餓了么”,仍然會觸目驚心.
食品安全問題主要包括兩個方面:一是食品原料的成分和質(zhì)量問題,如發(fā)芽的馬鈴薯、有毒的蘑菇、有毒的河豚魚等;二是食品在加工、儲存、銷售的過程中人為改變其性質(zhì)而產(chǎn)生的安全問題,如農(nóng)藥在殺死害蟲的同時也污染了農(nóng)作物,霉變的食物會產(chǎn)生毒素,用工業(yè)用鹽代替食用鹽會引起中毒等.
請問:下列食品安全應考慮的問題是①②④⑧.(填選項)
①食品本身是否有毒  ②食品的保質(zhì)期  ③無機鹽含量  ④是否被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染
⑤維生素的種類  ⑥食物含熱量的高低  ⑦食物的營養(yǎng)價值 ⑧食物是否發(fā)霉變質(zhì).
【檢測數(shù)據(jù)】亞硝酸鹽是一種有毒的鹽,人體攝入后會導致組織缺氧,嚴重時還會使人致死.用“亞硝酸鹽格里斯試劑比色法”可檢驗亞硝酸鹽含量.如表是某校生物活動小組檢測的在室溫條件下、不同時間里剩菜中的亞硝酸鹽含量:
放置時間(小時)06121824
亞硝酸鹽含量2.4mg/kg4.4mg/kg7.4mg/kg10.9mg/kg17.4mg/kg
【分析說明】
(1)由表中可知,剩菜由于鹽漬能產(chǎn)生亞硝酸鹽,而且隨著時間的延長,其亞硝酸鹽含量增加.
(2)如今,食品安全已成為公眾關(guān)注的話題.此結(jié)果提示我們,在日常生活中,食用蔬菜應做到現(xiàn)吃現(xiàn)做,盡量避免吃剩菜和不吃隔夜菜.
【實驗驗證】有人說:“低溫保存剩菜能降低亞硝酸鹽含量”.請你設(shè)計一組實驗加以驗證.
提供條件:同鍋炒熟的某種蔬菜:冰箱;鐘表等.
實驗步驟:
(3)同鍋炒熟的同種蔬菜平均分成兩等份.
(4)一份放入冰箱中,一份放入常溫下,10分鐘后同時檢測其內(nèi)亞硝酸鹽含量.
預期結(jié)論:低溫保存剩菜能降低亞硝酸鹽的含量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.形成河蚌貝殼內(nèi)面光亮珍珠層的結(jié)構(gòu)是( 。
A.貝殼B.外套膜C.閉殼肌D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)血液從[3]腎小球濾過到[5]腎小囊壁成為原尿.
(2)原尿經(jīng)過[6]腎小管的重吸收作用,形成尿液.
(3)與[3]內(nèi)液體相比,[5]內(nèi)液體不含血細胞和大分子蛋白質(zhì).
(4)與原尿相比,尿中不含葡萄糖,因為腎小管重吸收了全部的葡萄糖.
(5)圖中流動脈血的結(jié)構(gòu)序號是1、2、3、4.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案