3．下列關(guān)于綠色植物的說法，不正確的是（　�。�
A．綠色植物是生物圈中最基本、最重要的生物成分
B．每一種綠色植物都生活在一定的環(huán)境中，也對環(huán)境有一定的影響
C．綠色植物可以只合成有機物，不消耗有機物
D．綠色植物的蒸騰作用促進了生物圈中的水循環(huán)

分析 ①綠色植物通過光合作用制造的有機物不僅能滿足自身生長、發(fā)育和繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源，其產(chǎn)生的氧氣是生物圈的氧氣的來源．
②生物體的所有活細胞在生命活動中都要消耗能量，細胞中的線粒體是呼吸作用的主要場所，是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器．

解答 解：A、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，綠色植物通過光合作用制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，是最基本、最重要的生物成分．A正確；
B、生物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存的．生物在適應環(huán)境得以生存的同時，能不斷地影響環(huán)境并改變環(huán)境．B正確；
C、生物體的所有活細胞在生命活動中都要消耗能量，綠色植物也要通過呼吸作用分解有機物，釋放能量，供生命活動需要，C錯誤；
D、蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，促進了生物圈中的水循環(huán)，D正確．
故選：C．

點評 熟練掌握植物的光合、呼吸、蒸騰作用的意義及生物對環(huán)境的適應和影響．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)它的功能寫出有關(guān)名稱．
（1）用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是[⑧]遮光器和[⑨]反光鏡．
（2）接近玻片標本的鏡頭是[④]物鏡．
（3）轉(zhuǎn)動使鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[⑬]細準焦螺旋．
（4）取鏡時，握鏡的部位是[⑫]鏡臂．
（5）把玻片標本放到[⑦]載物臺上后，要用壓片夾壓住，標本要正對著[⑥]通光孔的中央．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)中非生物部分的是（　�。�
A．細菌B．土壤C．植物D．動物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成，其中肺是氣體交換的場所，構(gòu)成它的功能單位是肺泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列不屬于動物繁殖行為的是（　�。�
A．動物園中，成年雄猴為爭王而發(fā)生爭斗
B．杜鵑把卵產(chǎn)在葦鶯的巢內(nèi)，并把葦鶯的卵弄出巢
C．家燕在屋檐下筑巢
D．雌雄鴕鳥輪流孵卵，白天由雌鳥孵卵，晚上由雄鳥換班

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜摵煤帽Ｗo他們，如圖是蚯蚓的外形圖，請據(jù)圖作答：
（1）結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的環(huán)帶，由此可斷定A是蚯蚓的前（填“前”或“后”）端．
（2）蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，因此它屬于環(huán)節(jié)動物．又因為體內(nèi)無脊柱，因此蚯蚓又屬于無脊椎動物．
（3）夏季大雨過后，在肥沃的蔬菜地里，白天常見蚯蚓在地面上活動，其原因是B．
A、土壤中食物缺乏　　　B、得不到足夠的氧氣
C、雨后喜歡曬太陽　　　D、承受不了濕土壓力
（4）蚯蚓在運動時靠體壁有發(fā)達的肌肉和剛毛配合．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．蚯蚓是常見的一種動物．請根據(jù)所學知識回答下列問題并完成后面的探究活動．
（1）蚯蚓生活在濕潤的土壤中，以土壤中植物的枯葉、朽根和其他有機物為食．蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，它屬于環(huán)節(jié)動物．
（2）在觀察蚯蚓的實驗中，經(jīng)常用濕棉球擦拭其體表，以保證它正常的呼吸．
（3）如何判斷蚯蚓的前端，你判斷的理由是前端離環(huán)帶較近．
（4）在觀察蚯蚓的實驗中，用手指在蚯蚓身體腹面兩側(cè)輕輕地來回撫摸，會有粗糙不平的感覺，這是因為摸到了剛毛．
（5）某同學用放大鏡仔細觀察蚯蚓的體表，發(fā)現(xiàn)沒有眼睛．蚯蚓沒有眼睛是否能感受光線的刺激，帶著這樣疑問，他設(shè)計了在黑暗環(huán)境中進行的如圖所示的實驗：
①本實驗的對照組是紙盒的遮光部分
②該同學在紙盒中放置了數(shù)條蚯蚓，其目的是減小實驗誤差
③實驗中要認真地觀察、記錄實驗現(xiàn)象，并作出分析．
④在黑暗環(huán)境中，蚯蚓隨機分布于紙盒中．突然打開手電，光照下的蚯蚓，一會兒便全跑到被遮蓋的陰暗處了．這說明蚯蚓能感受光的刺激，并作出相應的趨向反應．蚯蚓的上述反應屬于先天性行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．某實驗小組為了探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”，設(shè)計了如下實驗：
（一）材料和條件：
15℃的室溫條件下，用10只大小一致、10秒內(nèi)水蚤跳動范圍在30～36次之間的成年水蚤，做了A、B兩組實驗，觀察水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù)；四份等量的香煙煙絲中分別加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸餾水浸泡1天的浸出液．
（二）實驗方法：
①A組：每只水蚤先放在清水中計數(shù)，重復3次．
②B組：將A組的水蚤分別移入20mL、30mL、40mL、50mL蒸餾水的煙絲浸出液，同樣重復3次．
③處理數(shù)據(jù)：分別計算出A、B兩組實驗數(shù)據(jù)的平均值，將得到的數(shù)據(jù)繪成如上曲線圖．
根據(jù)上述實驗結(jié)果，請回答下列問題：
（1）本實驗要探究的問題是隨著煙草浸出液體積分數(shù)的增大，水蚤的心率會增加（或降低）嗎？．
（2）在清水中，水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù)平均值是35次．
（3）設(shè)置A 的作用是對照，在A、B實驗過程中，要求相同的室溫條件、大小一致的水蚤、等量的香煙煙絲等這些條件，這樣做的目的是保證單一變量．
（4）根據(jù)曲線，你得出實驗結(jié)論：煙草浸出液對水蚤心率具有促進作用，濃度越高，則水蚤促進作用越強（或心率越快）．
（5）根據(jù)實驗結(jié)論，請你對吸煙人提出一條合理措施．杜絕吸煙．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．根據(jù)觀察蚯蚓的實驗完成下列問題：
（1）環(huán)帶位于蚯蚓身體的前端，顏色較淺．
（2）身體分節(jié)對于運動的意義是使運動靈活．
（3）剛毛在運動中起固定身體作用．
（4）在實驗過程中，要使蚯蚓體表保持濕潤的原因是蚯蚓用濕潤的體壁呼吸．

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