鯽魚游泳時(shí)的動力主要來自（       ）
A．胸鰭和尾鰭的擺動B．所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動
C．尾鰭的擺動D．軀干和尾部的左右擺動
D

試題分析：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用； 尾鰭可以決定運(yùn)動方向，產(chǎn)生前進(jìn)動力； 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭主要起平衡的作用；鯽魚在游泳時(shí)，產(chǎn)生前進(jìn)動力主要靠尾部和軀干部的擺動．故選：D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

觀察圖，陰影部分表示四種動物的某一共同點(diǎn)，這共同點(diǎn)是（　�。�
A．有翅
B．農(nóng)業(yè)害蟲
C．完全變態(tài)發(fā)育
D．身體分為頭、胸、腹三部分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一組是鳥類特有的特征（　�。�
①體表有羽毛②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸③體溫恒定④通過產(chǎn)卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飛行．
A．①③⑥B．②③④C．①②⑤D．②⑤⑥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

福州具備金魚生長、繁殖的良好條件。福州金魚品種繁多、姿態(tài)各異，享譽(yù)世界。今年5.18“海交會”的吉祥物----“福�！本褪且愿Ｖ萁痿~為原型設(shè)計(jì)的。
（1）金魚的生活離不開水，說明    是其生活所依賴的非生物因素之一。
（2）金魚通過軀干部和尾部的擺動及      的協(xié)調(diào)作用，展現(xiàn)出優(yōu)美的泳姿。游泳時(shí)所需的能量主要是在細(xì)胞的      中分解有機(jī)物釋放的。
（3）圖3中金魚的單尾鰭和雙尾鰭屬于一對       性狀。假設(shè)單尾鰭由顯性基因B控制，雙尾鰭由隱性基因b控制，則雙尾鰭的基因組成為      。
（4）金魚品種繁多，這體現(xiàn)了生物       的多樣性。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

成語“鷸蚌相爭”中的鷸蚌兩種動物，體內(nèi)與外界氣體交換的場所是
A．肺和氣囊、鰓B．肺和氣囊、肺C．肺、鰓D．肺、肺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于脊椎動物的敘述不正確的是
A．脊椎動物從簡單到復(fù)雜包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類
B．鯽魚用鰾調(diào)節(jié)身體的比重，用胸鰭掌控方向
C．兩棲動物是由水生到陸生過度的一個(gè)類群
D．爬行動物是最早的、真正的陸生脊椎動物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

豬肉絳蟲的體型是
A．左右對稱、背腹扁平
B．輻射對稱、左右扁平
C．左右對稱，上下扁平
D．不對稱，梭形

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于魚尾鰭的主要作用的敘述，正確的是
A．維持魚體平衡
B．維持魚體的直立狀態(tài)
C．幫助魚體轉(zhuǎn)換方向
D．產(chǎn)生前進(jìn)動力，控制前進(jìn)方向

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明去菜市場買魚,發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷向魚池中通入氣體這樣做的目的是（  ）
A．促使魚多活動，增加魚的活動
B．增加水中的含氧量，使魚生活的時(shí)間長一些
C．使魚向四周散開，充分利用水體
D．提高水溫，使魚生活的時(shí)間長一些

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同步練習(xí)冊答案