小明去菜市場買魚,發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷向魚池中通入氣體這樣做的目的是（  ）
A．促使魚多活動，增加魚的活動
B．增加水中的含氧量，使魚生活的時間長一些
C．使魚向四周散開，充分利用水體
D．提高水溫，使魚生活的時間長一些
B

試題分析：通入氣體不是為了讓魚活動，A錯誤；魚類靠鰓呼吸，魚鰓的鰓絲中有豐富的毛細(xì)血管，能在水中進(jìn)行氣體交換，獲得氧氣，不斷向魚池中通入氣體，能增加水中氧氣含量，利于魚的呼吸，使魚生活的時間長一些，B正確；通入氣體不是為了使魚向四周散開，充分利用水體，也不是為了提高水溫，使魚生活的時間長一些，C.D錯誤，故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鯽魚游泳時的動力主要來自（       ）
A．胸鰭和尾鰭的擺動B．所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動
C．尾鰭的擺動D．軀干和尾部的左右擺動

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

軟體動物靠              保護(hù)自己的身體。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

扁形動物的身體呈輻射對稱；背腹扁平；有口無肛門                    （　�。�

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

兩棲動物是
A．幼體和成體都能生活在水中或陸上的生物
B．既能生活水中，又能生活在陸上的動物
C．幼體在水中，成體只能生活在陸上，用肺兼用皮膚輔助呼吸的動物
D．幼體在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸的動物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

俗話說“魚兒離不開水”。下列屬于魚類適應(yīng)水中生活的特征的是（   ）
A．用鰓呼吸B．用肺呼吸C．用鰭協(xié)助游泳D．體溫不恒定

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

魚類具有高度適應(yīng)水生生活的特征，身體呈________型，體表被覆________，用_____呼吸，身體兩側(cè)大多有_______，感知水流方向。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鯽魚不停的用口吞水，用鰓孔排水的意義是（   ）
A．產(chǎn)生前進(jìn)的動力B．感知水流
C．吞進(jìn)水中的食物D．完成呼吸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

魷魚、鯽魚、娃娃魚、鯨魚這些動物中真正屬于魚類的有
A．1種B．2種C．3種D．4種

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同步練習(xí)冊答案