【題目】下列材料中能制作培養(yǎng)基的凝固劑的是( )
A. 瓊脂 B. 牛肉汁 C. 蛋白胨 D. 土壤浸出液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雄性激素是調(diào)節(jié)男性身體發(fā)育和生殖的重要物質(zhì),分泌雄性激素的器官是( )
A.精囊腺B.前列腺C.睪丸D.陰囊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),以下四個(gè)地點(diǎn)細(xì)菌含量最多的是( )
A. 火車(chē)站候車(chē)廳 B. 公園綠地 C. 手術(shù)室 D. 冬季菜棚中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí),教材為我們提供了實(shí)驗(yàn)方案,但實(shí)驗(yàn)要在認(rèn)同實(shí)驗(yàn)方案的前提下進(jìn)行,以下是某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前依次進(jìn)行的對(duì)話,請(qǐng)分析其中蘊(yùn)含的科學(xué)思維和方法。
(1)甲同學(xué)提出的檢驗(yàn)方法,是受“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),利用了______的特性。
(2)乙同學(xué)提出的實(shí)驗(yàn)方法在科學(xué)探究中稱(chēng)之為對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該是______。
(3)丙同學(xué)是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的猜測(cè),猜測(cè)或假設(shè)一般是根據(jù)已有的______進(jìn)行的。
(4)丁同學(xué)的觀點(diǎn)是消除葉片中原有的淀粉和葉綠素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性。消除葉片中原有淀粉的方法是______。消除葉片中葉綠素的方法是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),其中陰影部分表示相同點(diǎn).下列哪一項(xiàng)可以寫(xiě)在陰影部分( 。
A. 生來(lái)就有B. 由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得
C. 有利于生存與繁殖D. 能伴隨動(dòng)物一生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是李濤同學(xué)用兩塊長(zhǎng)方形的木板[1]、[2],兩條松緊帶[3]、[4]和一顆螺絲[5]制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)模型,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中兩塊木板[1]、[2]相當(dāng)于兩塊______,[3]、[4]相當(dāng)于_____,螺絲[5]相當(dāng)于_____。
(2)根據(jù)圖中虛線箭頭判斷,此時(shí)的[4]應(yīng)處于______狀態(tài),[3]處于狀態(tài)_____。
(3)如果[5]表示肘關(guān)節(jié),此過(guò)程表示屈肘還是伸肘動(dòng)作?______。
(4)圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連接在[1]、[2]兩塊木板上,這表示骨骼肌兩端的_____繞過(guò)關(guān)節(jié)附著在不同的骨上。
(5)從這個(gè)模型可以看出,人在運(yùn)動(dòng)時(shí)在要靠_____牽拉_____,繞過(guò)____完成動(dòng)作。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于動(dòng)物行為的是 ( )
A. 天鵝的季節(jié)性遷徙 B. 丹頂鶴翩翩起舞
C. 家兔的心臟有節(jié)奏當(dāng)?shù)奶鴦?dòng) D. 大馬哈魚(yú)作季節(jié)性洄游
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