【題目】裸子植物和被子植物都是從_______進(jìn)化來(lái)的。（ ）

A. 原始藻類 B. 古代蕨類植物

C. 古代苔蘚植物 D. 原始生命

【答案】B

【解析】植物的進(jìn)化歷程：原始藻類植物→（原始苔蘚植物和原始蕨類植物）→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），可以發(fā)現(xiàn)裸子植物和被子植物都是從古代蕨類植物進(jìn)化來(lái)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)過(guò)程中最先突破種皮的部分將來(lái)發(fā)育成（ ）

A．根 B．莖 C．葉 D．莖和葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，圖丙為某同學(xué)在不同狀態(tài)（不同呼吸情況）時(shí)的肺容量變化曲線，請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲表示人平靜吸氣時(shí)的狀態(tài)，此時(shí)膈肌_____，肺內(nèi)氣壓_____（選填“大于”“等于”或“小于”）外界的大氣壓。

（2）從圖乙可以看出，肺適于氣體交換的特點(diǎn)有：支氣管分支末端都形成了大量的[]_____；并且這種結(jié)構(gòu)的外面包繞著豐富的[]_____；肺泡中的氣體進(jìn)入血液只需要穿過(guò)_____層細(xì)胞。

（3）某同學(xué)的肺容量如圖丙中bc、de段曲線發(fā)生變化時(shí)，其肋間肌所處的狀態(tài)是_____，從圖中可以看出，該同學(xué)的肺容量前后明顯不同，與ad段相比，dh段的呼吸頻率和呼吸深度特點(diǎn)分別是___、__（選填“快”或“慢” 和“大”或“小”）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金黃色葡萄球菌的生殖方式是（　�。�
A.分裂生殖
B.孢子生殖
C.出芽生殖
D.營(yíng)養(yǎng)生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）A、B、C發(fā)育的共同點(diǎn)是_____，其中B圖發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比A多了一個(gè)_____的發(fā)育階段。

（2）D、E顯示了兩種生殖方式，分別是_____，D中鳥(niǎo)卵中發(fā)育成胚胎的部位是[ ]_____，所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于_____（填寫(xiě)字母）。E中胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是[ ]_____。

（3）F屬于_____生殖，成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的_____緊密結(jié)合。若把基因型為Aa的梨樹(shù)枝條嫁接到基因型為aa的梨樹(shù)上，結(jié)出果實(shí)的果皮細(xì)胞基因組成為aa的概率為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)果蠅的翅有長(zhǎng)翅和殘翅，為此進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果如圖所示，請(qǐng)根據(jù)以下遺傳圖解，分析回答問(wèn)題。

（1）果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)_________性狀，其中_________是顯性性狀。

（2）用A、a分別表示顯性基因、隱性基因，則親代長(zhǎng)翅、殘翅果蠅的基因組成分別為_________和________。子一代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是__________。

（3）在子二代的長(zhǎng)翅果蠅中，基因組成是Aa個(gè)體所占的概率是_________；子二代中出現(xiàn)了殘翅，這種現(xiàn)象是由____________的變化引起的，稱為可遺傳變異。

（4）已知果蠅體細(xì)胞有4對(duì)染色體，則果蠅產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)為______條。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雨中或者雨后會(huì)有大量蚯蚓爬出地面，是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 爬出地面呼吸B. 躲避地下的低溫

C. 爬出地面飲水D. 出來(lái)接受光照

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傷口流出的濃液的主要成分是（ ）
A.死亡的白細(xì)胞
B.死亡的血小板
C.死亡紅細(xì)胞
D.死亡的細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物細(xì)胞特有的，對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ] __________。

（2）動(dòng)、植物生長(zhǎng)、發(fā)育等生命活動(dòng)所需要的能量都來(lái)自[ ] __________分解的有機(jī)物。

（3）動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[ ]_______，[ ]______,[ ]_______,[ ]________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案