【題目】種子萌發(fā)過程中最先突破種皮的部分將來發(fā)育成

A B C D莖和葉

【答案】A

【解析】

試題分析:在種子萌發(fā)的過程中,首先吸水,子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉運給胚根、胚芽、胚軸,胚根首先突破種皮發(fā)育成植物的根。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖______是動物細胞,你判斷的依據(jù)是該細胞沒有[  ]__________。(寫出一項即可)

(2)其中起保護和控制物質(zhì)進出的是[  ]________。

(3)切開西爪時,流出的紅色汁液是_______,它來自圖中的[  ]____________ 。

(4)細胞中的遺傳物質(zhì)主要主要存在[  ]____________。

(5)細胞中的物質(zhì)分為兩大類:一類是可以燃燒的,稱為__________,一類是不可以燃燒的,稱為__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察細胞圖,回答問題

(1)屬于植物細胞的是圖________。

(2)動物.植物細胞都具有的結構是圖中②④⑥, 其中的②是__________,④是___________,⑥是_________。

(3)對細胞具有支持和保護作用的結構是[ ]______

(4)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為[ ]________具有控制物質(zhì)進出的作用?刂浦锇l(fā)育和遺傳的細胞結構是 __________。

(5)成熟的杏香甜可口,而未成熟的青杏又酸有澀,造成這一差異的原因主要和細胞中的[ ]_______相關。植物細胞中的葉是綠色的,主要是因為細胞中含有____________。

(6)甲圖中特有的能量轉換器是__________,乙圖中的能量轉換器是______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當顯微鏡視野很暗影響觀察時應調(diào)節(jié)光亮程度,此時應采取的措施是

A縮小光圈 B換高倍目鏡

C調(diào)節(jié)細準焦螺旋 D運用凹面鏡反光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列各項中,人體不需消化就能吸收的物質(zhì)是( )
A.淀粉
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中的動物多種多樣,下列是六種不同動物,請分析回答:

(1)A屬于_____動物,這一類動物的主要特征是柔軟的身體表面有_____.根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組,與A同組的有_____(用字母表示).

(2)動物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別,如C用_____呼吸,_____輔助呼吸;E用_____呼吸.

(3)B的全身都是為飛行而設計的,它適應于飛行生活的特點是:身體呈_____型,可以減少飛行中空氣的阻力;前肢變成_____,有發(fā)達的胸肌可牽動其完成飛行;有_____可以輔助肺呼吸,為它飛行時提供了大量的氧氣.

(4)上述動物中,進行完全變態(tài)發(fā)育的是_____;體溫恒定的是_____.(用字母表示)

(5)F是家兔,它具有_____的特征,能提高后代的成活率;家兔的消化道上有發(fā)達_____,這與它吃植物的生活習性相適應.

(6)生物種類的多樣性實質(zhì)是_____的多樣性,保護生物多樣性的最有效措施是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是大腸桿菌示意圖,分析其細胞結構,聯(lián)系所學知識判斷,下列描述正確的是

A. ①是大腸桿菌的運動器官

B. 所有的細菌都有結構②

C. ⑤不是真正的細胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)

D. 大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作洋蔥鱗片表皮細胞臨時裝片實驗中,開始用于滴加在載玻片上的液體和實驗中用于染色的液體分別是

A碘液、生理鹽水 B生理鹽水、自來水

C自來水、生理鹽水 D清水、碘液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】裸子植物和被子植物都是從_______進化來的。( )

A. 原始藻類 B. 古代蕨類植物

C. 古代苔蘚植物 D. 原始生命

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