【題目】在風(fēng)疹流行季節(jié)，學(xué)生甲因提前接種過麻疹疫苗而沒有患病，學(xué)生乙（患過麻疹）也沒有患病，學(xué)生丙（沒有患過麻疹，沒有接種疫苗）患麻疹，對比分析可以得出：( )

A. 學(xué)生甲和乙構(gòu)成一個(gè)對照組

B. 學(xué)生甲和丙構(gòu)成一個(gè)對照組

C. 學(xué)生乙和丙構(gòu)成一個(gè)對照組

D. 學(xué)生甲、乙、丙相互對照構(gòu)成兩個(gè)對照組

【答案】D

【解析】學(xué)生甲接種過麻疹疫苗，有抗體存在；學(xué)生乙患過麻疹，也有抗體存在；學(xué)生丙沒接種過麻疹疫苗，也沒 患過麻疹，沒有抗體存在；所以學(xué)生甲和學(xué)生丙，學(xué)生乙和學(xué)生丙都能構(gòu)成一個(gè)以抗體為變量的對照組。故答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的說法，正確的是（ ）

A. 綠色植物參與生物圈中的水循環(huán) B. 綠色植物是生產(chǎn)者

C. 綠色植物維持大氣中的碳一氧平衡 D. 包括以上三者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．細(xì)胞 B．細(xì)胞核 C．組織 D．器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】伴隨著《中國詩詞大會》的火熱進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦了“生物詩詞大會”。在單人追逐賽環(huán)節(jié)，要求選手說出“有莖葉的植物”的詩詞。如圖中哪位選手會被淘汰？（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究過程中得出的結(jié)論與原有的知識發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)（ ）

A．放棄自己的探究結(jié)論

B．適當(dāng)?shù)匦薷奶骄拷Y(jié)論以保持與原知識一致

C．大膽地修正原有的知識

D．否定自己的探究結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“光對鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)變量是( )

A. 土壤的濕度 B. 溫度 C. 土壤的濕度和光照 D. 光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嶗山北宅“紅燈”櫻桃個(gè)大飽滿、酸甜味美, 深受人們喜愛。

(1)小霞去嶗山北宅吃櫻桃的時(shí)候, 發(fā)現(xiàn)樹頂?shù)臋烟冶葮涔谙路降臋烟腋�。這是因?yàn)闃漤數(shù)娜~片可以接受更多光照, 制造更多_____________。

(2)小霞為了探究對光合作用的影響, 進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):選擇一棵植株，暗處理一晝夜后, 把葉片的一部分用黑紙片上下兩面遮住( 如圖);然后光照幾個(gè)小時(shí);摘下葉片，去掉黑紙片, 放入酒精中, 隔水加熱, 至葉片變?yōu)辄S白色；將葉片清水漂洗后, 滴加碘液，變?yōu)樗{(lán)色的是區(qū)域________( 填字母) 。本實(shí)驗(yàn)說明___________是光合作用的必不可缺少的條件。

(3)果農(nóng)介紹說, 今年的櫻桃產(chǎn)量不如往年。這是因?yàn)榻衲隀烟覙溟_花期間, 下過雨, 導(dǎo)致櫻桃________不足的原因。櫻桃的果實(shí)內(nèi)只有一粒種子, 這說明櫻桃花的子房中含有一個(gè)________。

(4)小慧家的櫻桃品質(zhì)欠佳, 想盡快培育出個(gè)大、味甜的“紅燈”櫻桃, 生產(chǎn)實(shí)踐中常采用_______的方法。

(5)走進(jìn)北宅櫻桃林, 感覺潮濕涼爽, 這是因?yàn)槿~片通過___________作用向空氣中釋放水分所致。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示觀察洋蔥表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 圖中，換用高倍鏡后，可通過調(diào)節(jié)②來觀察物像

B. 在圖清晰物像的視野中，細(xì)胞數(shù)目多的是②

C. 圖中，要使物像移到視野中央，應(yīng)將載玻片往右下方移動

D. 圖中，邊緣較暗的圓圈是表皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】南果梨是鞍山的特產(chǎn)、果中的極品。從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看，南果梨屬于

A. 營養(yǎng)組織 B. 生殖組織 C. 生殖器官 D. 營養(yǎng)器官

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同步練習(xí)冊答案