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【題目】張巧與李妙進行同品種大豆盆種比賽,光照和澆水等情況基本相同,張巧的大豆生長茂盛,李妙的大豆葉片發(fā)黃、植株矮小。請你分析后者土壤中可能缺少的養(yǎng)料是　 （ ）

A. 含氮的無機鹽 B. 含磷的無機鹽 C. 含鉀的無機鹽 D. 含鐵的無機鹽

【答案】A

【解析】植物生長中需最量多的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸。所以李妙的大豆葉片發(fā)黃、植株矮小，土壤中可能缺少的養(yǎng)料是含氮的無機鹽。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，細胞甲經過a過程形成了細胞乙、丙，下列說法正確的是（　�。�

A.該圖可以表示動物細胞的分裂過程

B.丙細胞內的遺傳物質是甲細胞的- -半

C.a過程的結果是形成了不同的組織

D.a過程中，細胞核的變化最明顯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某學習小組解剖油菜花的展示圖，以下說法正確的是（ ）

A.解剖時用手依次取下萼片、花瓣，放在紙上進行觀察

B.用解剖刀從雌蕊中央橫剖開，用肉眼觀察里面的胚珠

C.圖中花的雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系

D.從圖中的可知，油菜花屬于單性花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上已發(fā)現和命名的生物有200多萬種，其中有些生物類群的已知種數見下表，這體現了生物多樣性中的（ ）

生物類群

哺乳

動物

鳥類

爬行類

兩棲類

魚類

被子

植物

裸子

植物

蕨類

植物

世界已

知種數

4 340

8 730

6 300

4 010

22 037

＞

260000

850~

940

10000~

12 000

A. 生態(tài)系統多樣性 B. 物種多樣性

C. 遺傳多樣性 D. 數量多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的運動方式總是與其生活環(huán)境相適應。下列敘述錯誤的是

A. 魚用鰭游泳適于水中生活

B. 鳥的飛行適應更廣闊的空間

C. 馬的行走、奔跑是適應陸地環(huán)境的運動方式

D. 行走是人類獨特的運動方式

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究溫度對霉菌生活的影響”的活動中，小悅按照如下方案進行了實驗，并根據實驗結果得出了結論。

（1）你_____（同意、不同意）該小組同學的實驗方案和結果，因為該實驗方案設計的變量是_____（唯一、多個）。

（2）如果你不同意該實驗方案，請寫出你的方案和預期。

①環(huán)境條件的設計：甲組潮濕、溫暖； 乙組潮濕_____（溫暖、低溫、潮濕、干燥）；

②實驗材料的選擇：甲組一塊_____，乙組一塊面包；

③實驗結果預期：甲組_____，乙組_____（發(fā)霉、不發(fā)霉）。

（3）根據你的實驗結果預期，得出的實驗結論是_____對霉菌的生活有影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把蘿卜條放入濃鹽水中將會發(fā)生的變化是（ ）

A．細胞吸水，蘿卜條變硬

B．細胞吸水，蘿卜條變軟

C．細胞失水，蘿卜條變硬

D．細胞失水，蘿卜條變軟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一朵梨花的某一部分被蟲子吃了,這朵花不能結出梨,這個部分是�。� ）

A. 花瓣 B. 雄蕊 C. 雌蕊 D. 花萼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物參與生物圈中水循環(huán)的生理作用主要是（　�。�

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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