【題目】在“探究溫度對(duì)霉菌生活的影響”的活動(dòng)中,小悅按照如下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出了結(jié)論。

(1)你_____(同意、不同意)該小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果,因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的變量是_____(唯一、多個(gè))。

(2)如果你不同意該實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)寫出你的方案和預(yù)期。

①環(huán)境條件的設(shè)計(jì):甲組潮濕、溫暖; 乙組潮濕_____(溫暖、低溫、潮濕、干燥);

②實(shí)驗(yàn)材料的選擇:甲組一塊_____,乙組一塊面包;

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期:甲組_____,乙組_____(發(fā)霉、不發(fā)霉)。

(3)根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____對(duì)霉菌的生活有影響。

【答案】不同意 多個(gè) 低溫 面包 發(fā)霉 不發(fā)霉 溫度

【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對(duì)照組。

1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn),按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并不能對(duì)“溫度能影響霉菌的生活”的假設(shè)進(jìn)行探究,因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)方案中變量有實(shí)驗(yàn)材料不同和環(huán)境條件不同等變量。即變量是多個(gè),不唯一。

2)根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)以及“探究溫度對(duì)霉菌生活的影響”的活動(dòng),因此實(shí)驗(yàn)的變量是溫度,其他條件都應(yīng)該相同且適宜。

故①環(huán)境條件:甲為潮濕、低溫。乙為潮濕、溫暖處。

②實(shí)驗(yàn)材料:甲、乙兩組均為一塊面包,實(shí)驗(yàn)中設(shè)置兩組實(shí)驗(yàn),是要兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)照。

③霉菌適宜生活在溫度潮濕的環(huán)境中,因此,實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期:甲組材料不發(fā)霉,乙組材料發(fā)霉。

3)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是溫度對(duì)霉菌的生活有影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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