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15．螳螂捕蟬，黃雀在后，這句成語揭示了動物之間的（　�。�
A．共生B．競爭C．捕食D．寄生

分析 此題考查的知識點是生物與生物之間的關系．解答時可以從生物之間的相互關系方面來切入．

解答 解：生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等．“螳螂捕蟬，黃雀在后．”體現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關系，螳螂和蟬，螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關系；黃雀和螳螂，黃雀吃螳螂是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關系．其食物鏈是：樹→蟬→螳螂→黃雀．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵理解生物之間的相互關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．同學們還記得觀察“洋蔥表皮細胞”時的驚喜嗎？下圖是顯微鏡的結構和觀察的過程，請你按箭頭指示的6個視野順序，一步步地回憶當時的操作，并將每一步的操作過程補充完整．（[]內填寫字母）

（1）[A]反光鏡 （2）B（3）[C]（4）右 （5）[E]．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．原始生命誕生的場所是（　　）
A．原始大氣B．原始海洋C．宇宙空間D．A和C兩項

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．這個學期的許多實驗使用了顯微鏡，回答下面3小問題．
（1）填出下列序號所示的名稱．
a．目鏡  b．轉換器
c．物鏡  g．粗準焦螺旋
f．反光鏡
（2）如果目鏡上標有10×，物鏡上標有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是400倍．
（3）某物像在顯微鏡視野的右上方，要使該物像移至視野正中央，移動玻片標本的方向是右上方．
（4）在下列鏡頭的組合中，看到細胞數(shù)目最多的是A
A、目鏡5×物鏡5×B、目鏡10×物鏡10×
C、目鏡5×物鏡10×D、目鏡10×物鏡15×

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．小麥籽粒充分燃燒后剩下的灰分是什么物質（　�。�
A．淀粉B．無機鹽C．脂肪D．蛋白質

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．中耳炎是因為病菌從咽喉經過咽鼓管進入中耳．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．人喝酒喝醉了，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這是由于酒精麻痹了大腦×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是驗證綠色植物進行光合作用的兩套實驗裝置，甲裝置的水槽里裝的是清水，乙裝置的水槽里裝的是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），把它們放在黑暗處24小時，然后一起移到光下照射．
（1）兩裝置放在黑暗處24小時的目的是耗盡葉片中原有的淀粉
（2）光照兩小時后，分別摘下甲、乙裝置內的葉片，經酒精脫色，清水漂洗后，加碘液數(shù)滴，觀察兩組葉片顏色的變化．其中甲裝置的葉片顏色變藍，乙裝置的葉片顏色不變藍，由此說明：甲裝置中綠色植物通過光合作用產生了淀粉．．
（3）該實驗驗證了二氧化碳是光合作用的原料．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象中，不屬于第二性征的是（　�。�
A．男性喉結突出，聲音變粗B．男性胡須、腋毛等的生長
C．女性乳房增大，聲調變高D．女性卵巢迅速發(fā)育

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