【題目】桃是長見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

(1)桃花的主要結(jié)構(gòu)是__________

(2)圖中[_____]構(gòu)成雌蕊。(填序號(hào))

(3)圖中能發(fā)育成果實(shí)和種子的部位分別是:[⑤]_____和[⑥]_____

【答案】雄蕊; 雌蕊; ①④⑤; 子房; 胚珠

【解析】

一朵花由雌蕊、雄蕊、萼片、花瓣、花托、花柄等結(jié)構(gòu)組成,圖中①柱頭,②花藥,③花絲,④花柱,⑤子房,⑥胚珠。

1)(2)圖中構(gòu)成雌蕊的有[1]柱頭、[4]花柱[5]子房。[2]是花藥,[3]是花絲,兩者構(gòu)成雄蕊,花粉位于[2]花藥中,雄蕊和雌蕊合稱花蕊,與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要部分。

(3)下面是花的各部分的發(fā)育情況:

從圖中可看出:子房受精后,發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,那么在體內(nèi)積存DDT最多的生物是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有利變異是指(  )
A.對人類有益的變異
B.對生物自身生存有益的變異
C.可以提高產(chǎn)量的變異
D.可以遺傳給后代的變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列功能和結(jié)構(gòu)匹配起來.
①形成分辨的場所②胚胎和胎兒發(fā)育的場所③對空氣有清潔作用,形成痰液的場所④貯存精子和輸送鏡子⑤氣體交換的場所
A:子宮
B:附睪
C:大腸
D:肺
E:氣管和支氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列為幾種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中生物的共同特點(diǎn)是___________________,因此被稱為______________。

(2)屬于植物的是_______(填相對應(yīng)的字母),因?yàn)?/span>____________________________。

(3)屬于動(dòng)物的是_______________。(填相對應(yīng)的字母)

(4)既不是植物,又不是動(dòng)物的是_________。(填相對應(yīng)的字母)

(5)上述四種生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動(dòng),____是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在如圖陰影部分表示先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn),能夠填在陰影部分的一項(xiàng)是( 。

A. 生來就有 B. 由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得

C. 與遺傳物質(zhì)有關(guān) D. 不利于生存和繁衍后代

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種綠色植物,圖中A、B表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程。如圖表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)表示光合作用過程的是如圖中的_____(選填圖中字母),關(guān)于光合作用的原料,除如圖所示外還需要_____。

(2)光合作用發(fā)生在植物細(xì)胞的_____(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中。

(3)如圖中的見光部分呈藍(lán)色,說明光合作用產(chǎn)生了_____;遮光部分呈黃白色,說明_____是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件。

(4)綠色植物通過光合作用對維持生物圈中“碳﹣﹣氧”平衡方面起了重要作用。人類在維持生物圈中“碳﹣﹣氧”平衡方面應(yīng)該怎么做?_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示鰭類動(dòng)物的發(fā)育過程,下列敘述正確的是( 。

A. 該發(fā)育類型屬于完全變態(tài)發(fā)育

B. 該過程與蝗蟲的發(fā)育過程相同

C. 成蟲與幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的差異很大

D. 該過程經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液是由 組成的。血細(xì)胞包括 、

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同步練習(xí)冊答案