【題目】在如圖陰影部分表示先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)，能夠填在陰影部分的一項(xiàng)是（　　）

A. 生來(lái)就有 B. 由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得

C. 與遺傳物質(zhì)有關(guān) D. 不利于生存和繁衍后代

【答案】C

【解析】

先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。

生來(lái)就有的是先天性行為，學(xué)習(xí)行為是出生以后才有的，因此不可以寫在陰影部分，A錯(cuò)誤；由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得是學(xué)習(xí)行為，先天性行為是不學(xué)而會(huì)的本能，因此不可以寫在陰影部分，B錯(cuò)誤；先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)獲得的行為，此部分可以表示為與遺傳因素有關(guān)，C正確；先天性行為與學(xué)習(xí)行為都能適應(yīng)環(huán)境，利于生存和繁衍后代，因此不可以寫在陰影部分，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成人體細(xì)胞的主要成分中含量最多的是（ ）

A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某人早餐中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中的變化情況，①②③④表示消化道，其中代表小腸的是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是探究種子萌發(fā)的外界條件的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（1）上圖中有 組對(duì)照試驗(yàn)

（2）可以萌發(fā)的種子是 號(hào)；

（3）5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是 _。3號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是 。

（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是

① 、② 、③ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桃是長(zhǎng)見(jiàn)的水果，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）桃花的主要結(jié)構(gòu)是_____和_____。

（2）圖中[_____]構(gòu)成雌蕊。（填序號(hào)）

（3）圖中能發(fā)育成果實(shí)和種子的部位分別是：[⑤]_____和[⑥]_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在試管內(nèi)加入2 mL的食用油，再加入由幾種等量的消化液混合配制的“X消化液”，充分振蕩后，置于37℃的溫水中，以觀察食用油被消化的情況．讓植物油最先消失的“X消化液”的組成成分是（　　）
A.胃液、膽汁
B.胃液、胰液、腸液
C.胰液、腸液
D.胰液、腸液、膽汁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的呼吸系統(tǒng)是由__________和_________構(gòu)成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體消化系統(tǒng)的組成是（　�。�

A. 口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門

B. 肝臟、唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺

C. 腸液、胰液、唾液、膽汁

D. 消化道和消化腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某病人在做血常規(guī)檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目明顯偏高，你認(rèn)為可能是什么原因？ _____應(yīng)該如何治療？ _____

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