Question

某課外生物科技小組做了如下實(shí)驗(yàn)：
①取6個(gè)同樣大小的小花盆，分別裝滿同樣的沙土，并編號(hào)。
②將一個(gè)剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊，每塊馬鈴薯上都有一個(gè)芽眼。將這6塊馬鈴薯分別埋進(jìn)6個(gè)小花盆的沙土中5cm深。
③把6個(gè)花盆按照下表的要求分別培養(yǎng)，并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

花盆編號(hào)	培養(yǎng)條件
1號(hào)	室溫（20ºC），光照充足，適量澆水
2號(hào)	室溫（20ºC），黑暗中，適量澆水
3號(hào)	室溫（0ºC），光照充足，適量澆水
4號(hào)	室溫（20ºC），光照較暗，適量澆水
5號(hào)	室溫（20ºC），光照較暗，大量澆水，將盆底的排水孔堵死
6號(hào)	室溫（20ºC），光照較暗，不澆水

 
（1）該小組實(shí)驗(yàn)的目的是研究非生物因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。其中1，3號(hào)花盆組合可用來探究
           對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。
（2）馬鈴薯的這種繁殖方式屬于_____    _____。
（3）5號(hào)花盆中的馬鈴薯最終死亡的原因是______                    _____。
（4）你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否存在缺陷？請說明理由：
                                                                          。

Answer 1

（1）溫度 （2）無性繁殖（營養(yǎng)繁殖） （3）缺氧，使呼吸不能進(jìn)行
（4）有，如每種條件下只提供了一個(gè)材料，很容易因其他因素影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

1，3號(hào)花盆的實(shí)驗(yàn)變量是溫度不同，所以探究的是溫度對馬鈴薯生長發(fā)育的影響，馬鈴薯是利用營養(yǎng)器官莖進(jìn)行繁殖的，屬于營養(yǎng)繁殖，5號(hào)花盆中的馬鈴薯因?yàn)榇罅繚菜�，使得馬鈴薯淹在水中，缺氧無法呼吸，導(dǎo)致死亡，每組實(shí)驗(yàn)用的馬鈴薯只用了一個(gè)，存在很大的偶然性，實(shí)驗(yàn)誤差大。