【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的知識(shí)敘述正確的是( 。
A. 細(xì)胞隨著生物體的生長(zhǎng),可以無(wú)限長(zhǎng)大
B. 細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位,細(xì)胞體積越大,生物體越大
C. 細(xì)胞的生長(zhǎng)主要受細(xì)胞核的控制,與細(xì)胞膜無(wú)關(guān)
D. 細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)受細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)決定,細(xì)胞長(zhǎng)到一定程度會(huì)進(jìn)行分裂
【答案】D
【解析】細(xì)胞不能無(wú)限制的生長(zhǎng),細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂,A錯(cuò)誤;細(xì)胞體積的大小與生物個(gè)體大小沒(méi)有直接關(guān)系,B錯(cuò)誤;限制細(xì)胞長(zhǎng)大的因素有:①細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系,②細(xì)胞核的控制,C錯(cuò)誤;細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)受細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)決定,細(xì)胞長(zhǎng)到一定程度會(huì)進(jìn)行分裂,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成的敘述中正確的是( )
A. 由全身骨骼組成 B. 由關(guān)節(jié)組成
C. 由神經(jīng)和骨骼肌組成 D. 由骨骼和肌肉組成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在以下生物中,與人類(lèi)親緣關(guān)系最近的是( )
A. 黑猩猩 B. 馬 C. 美人魚(yú) D. 長(zhǎng)臂猿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂后,新形成的細(xì)胞的特點(diǎn)是( 。
A. 液泡占據(jù)整個(gè)細(xì)胞的大部分空間
B. 體積小,細(xì)胞質(zhì)充滿(mǎn)整個(gè)細(xì)胞,細(xì)胞核在細(xì)胞的中央
C. 體積大,細(xì)胞質(zhì)充滿(mǎn)整個(gè)細(xì)胞,細(xì)胞核在細(xì)胞的一側(cè)
D. 細(xì)胞質(zhì)呈一薄層緊貼在細(xì)胞膜內(nèi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體血液循環(huán)簡(jiǎn)圖,其中代碼A、B分別表示肺與外界的氣體交換方向,a、b、c 、d表示心臟的四個(gè)腔,1-6表示有關(guān)的血管,請(qǐng)分析回答:
(1)當(dāng)肺內(nèi)的氣體按照B所示方向被排出體外時(shí),膈肌所處的狀態(tài)是_____,肺內(nèi)氣壓變化的趨勢(shì)是_____。
(2)當(dāng)血液流經(jīng)1所示的血管后,血液成分發(fā)生的顯著變化是_____。若4為小腿骨骼肌內(nèi)的血管,則它能為周?chē)募∪饧?xì)胞不斷運(yùn)來(lái)______;若某人因外傷引起上述骨骼肌發(fā)炎,則4內(nèi)血液中的_____會(huì)穿出4,吞噬侵入的病菌;若某人血液中紅細(xì)胞較正常人少,則患有_____病 。
(3)心臟的(____)_____肌肉壁最厚,收縮時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,推動(dòng)血液在3、4、5所示血管內(nèi)流動(dòng)。
(4)小腸吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最先進(jìn)入心臟的(____)_____;若4為腎臟內(nèi)的毛細(xì)血管,則經(jīng)過(guò)4后血液中明顯減少的成分是___。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分裂的細(xì)胞,細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)數(shù)目加倍發(fā)生在( )
A. 細(xì)胞核分裂時(shí) B. 細(xì)胞核分裂前 C. 細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)時(shí) D. 形成新細(xì)胞膜時(shí)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯊魚(yú)和天鵝的主要運(yùn)動(dòng)方式分別是( 。
A. 奔跑、蠕動(dòng) B. 飛行、攀援 C. 游泳、飛行 D. 跳躍、爬行
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】湖北鳳縣養(yǎng)殖戶(hù)的生態(tài)養(yǎng)雞模式主要是利用葡萄種植和養(yǎng)雞結(jié)合的模式實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用。請(qǐng)回答:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)成分中,葡萄植株屬于_____;雞屬于_____。
(2)我們所吃的葡萄在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。葡萄中含有很多糖類(lèi)中通過(guò)葉的_____作用合成的。
(3)該生態(tài)養(yǎng)雞模式的優(yōu)點(diǎn)是_____。
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