【題目】在觀察蚯蚓的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸濕的棉球輕輕擦拭蚯蚓的體表，這樣做的原因是

A.蚯蚓需要不斷從水中獲取營養(yǎng)才能正常完成生命活動

B.為了去除灰塵，以免阻塞呼吸通道

C.因?yàn)樵诟稍锃h(huán)境中，蚯蚓體內(nèi)水分過度蒸發(fā)會脫水死亡

D.蚯蚓的體表需要保持濕潤，以免缺氧窒息死亡

【答案】D

【解析】

蚯蚓體壁可以分泌黏液，使體表保持濕潤。蚯蚓體壁密布毛細(xì)血管，氧氣可溶于體表的黏液里，然后進(jìn)入體壁的血管中，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出。

蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣，氧氣先溶解在體壁的黏液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外，因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的，所以，觀察蚯蚓時，要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，其目的是保持蚯蚓體表濕潤，維持蚯蚓的正常呼吸。故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛇比青蛙更適應(yīng)陸地生活的原因，不包括

A.皮膚裸露且能分泌黏液B.生殖過程擺脫了對水環(huán)境的依賴

C.卵表面有堅(jiān)韌的卵殼起保護(hù)作用D.用肺呼吸就能滿足對氧氣的需求

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨折后，對骨的愈合起重要作用的是

A.骨髓腔中的骨髓B.骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞

C.骨骺端的軟骨層細(xì)胞D.骨松質(zhì)中的骨髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列動物與其類群對應(yīng)起來

①丹頂鶴、野鴨 A．節(jié)肢動物

②縊蟶、蝸牛 B．兩棲動物

③青蛙、大鯢 C．爬行動物

④蜥蜴、鱷、蛇 D．軟體動物

⑤蝗蟲、蟹、蠅 E．鳥類動物

①______②______③______④______⑤______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌、真菌和病毒都是與人類關(guān)系非常密切的微生物。下列相關(guān)說法正確的是

A.只要有細(xì)菌、真菌和病毒的存在，人就會患病

B.制作不同的發(fā)酵食品，所利用的真菌或細(xì)菌不可能是相同的種類

C.生病時應(yīng)盡早服用抗生素，以便早日康復(fù)

D.城市利用細(xì)菌進(jìn)行污水處理，凈化生活污水和工業(yè)廢水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題。

（1）線形動物都是寄生的。（_____）

（2）腔腸動物都生活在水中，利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物。（_____）

（3）具有社會行為的動物群體中，往往是年長者為首領(lǐng)。（_____）

（4）軟體動物都生活在水中，靠入水管、出水管獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存。（_____）

（5）只要運(yùn)動系統(tǒng)完好，動物就能正常運(yùn)動。（_____）

（6）節(jié)肢動物都生活在陸地上，利用口器獲取食物。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對青春期發(fā)育的敘述正確的是（　�。�

A.青春期時，主要是人的性器官的發(fā)育

B.青春期時，人的外形、心理和生理都發(fā)生顯著的變化

C.青春期時，人的外形和生理都發(fā)生顯著的變化

D.青春期時，人的外形和心理都發(fā)生顯著的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列現(xiàn)象與動物的行為類型連線。

（1）雄雞報曉 ①取食行為

（2）鳥類孵卵 ②防御行為

（3）螳螂捕蟬 ③節(jié)律行為

（4）壁虎斷尾 ④繁殖行為

（5）狗咬狗 ⑤社群行為

（6）蟻群分工合作 ⑥攻擊行為

（1）_____（2）_____（3）_____（4）_____（5）_____（6）_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性的內(nèi)涵包括生物_____多樣性、_____的多樣性和_____的多樣性。

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同步練習(xí)冊答案