【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是 （ ）

①滴一滴生理鹽水 ②染色 ③蓋蓋玻片 ④用涼開(kāi)水漱口 ⑤取腔上皮細(xì)胞并涂抹

A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ①④⑤③② D. ④⑤①③②

【答案】C

【解析】試題分析：制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是：用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈，放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上備用；滴一滴生理鹽水在載玻片中央；用涼開(kāi)水漱口，以去除口腔中的食物殘?jiān)挥孟镜难篮炘诳谇粋?cè)壁上輕輕刮幾下，取得口腔上皮細(xì)胞，再在液滴中涂抹均勻；蓋蓋玻片；染色。所以題中操作的正確步驟是①④⑤③②。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草履蟲(chóng)體內(nèi)不具有的結(jié)構(gòu)是：

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一種是無(wú)脊椎動(dòng)物？（ ）

A、魚(yú) B、蛇 C、豬 D、蜜蜂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞相關(guān)知識(shí)概念圖，其中甲、乙表示結(jié)構(gòu)，a、b表示功能。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 所有植物細(xì)胞，甲內(nèi)都有葉綠體和線(xiàn)粒體

B. 乙能控制生物的發(fā)育和遺傳

C. a是支持和保護(hù)

D. 把新鮮菠菜葉洗凈放在冷水中，水不變綠與b有關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)下圖回答問(wèn)題

(1)本裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> ．

(2)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間光照后，擠壓塑料袋，石灰水無(wú)變化，這是因?yàn)?/span> 。

(3)將實(shí)驗(yàn)裝置放置黑暗中數(shù)小時(shí)，擠壓塑料袋，石灰水變渾濁，這是為 。

(4)若從該植株上摘取幾片新鮮的葉，放在黑暗中幾小時(shí)，稱(chēng)其重量減輕，造成此現(xiàn)象的原因是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )

A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、染色體 B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C. 細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體 D. 細(xì)胞核、大液泡、細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】網(wǎng)友因物價(jià)上漲戲稱(chēng)“豆你玩，蒜你狠”。從結(jié)構(gòu)層次上看，“豆你玩”中的綠豆屬于（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）下圖顯示了生物多樣性的三個(gè)內(nèi)涵，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)是哪三個(gè)內(nèi)涵，它們之間的關(guān)系是怎樣？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳染源指的是能夠_____________的人或動(dòng)物。

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同步練習(xí)冊(cè)答案