【題目】如果胃的結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變,首先影響哪種食物成份的消化( )

A. 糖類

B. 脂肪

C. 蛋白質(zhì)

D. 維生素

【答案】C

【解析】試題分析:人體的消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺和腸腺。

唾液腺分泌唾液,參與消化淀粉;

胃腺分泌胃液,參與消化蛋白質(zhì);

肝臟分泌膽汁,肝臟分泌膽汁,能將脂肪乳化成脂肪微粒;

腸腺和胰腺分別分泌腸液和胰液,腸液和胰液都含有多種消化酶,參與消化多種營養(yǎng)物質(zhì)。

所以如果胃的結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變,會影響蛋白質(zhì)的消化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中不屬于無性生殖的是()

A. 草莓利用莖繁殖

B. 落地生根利用葉繁殖

C. 用君遷子作砧木嫁接柿

D. 玉米種子萌發(fā)成幼苗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時,正確的操作順序是( 。

A. 漱口﹣涂片﹣刮取﹣染色﹣蓋片 B. 涂片﹣漱口﹣刮取﹣蓋片﹣染色

C. 漱口﹣刮取﹣涂片﹣蓋片﹣染色 D. 涂片﹣刮取﹣漱口﹣染色﹣蓋片

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎盤是指( )

A. 胎兒的一部分血管 B. 臍帶的一部分

C. 母體的一部分血管 D. 胎兒和母體交換物質(zhì)的器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類,即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類,這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、BCD四類的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,依據(jù)是它們都是單細(xì)胞生物。則圖中B類和C類的分類依據(jù)是_____

2)如果把B類生物再分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類,則分類的依據(jù)應(yīng)該是_____(兩種):若進(jìn)一步對小麥和大豆分類,科學(xué)的分類依據(jù)是_____(兩種)。

3)請你根據(jù)上述方法,將圖中的9種生物,再分出一﹣類﹣E類,在圖中用方框表示,并寫出你的分類依據(jù)_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于不同動物結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是( )

A. 蝗蟲的外骨骼是其適應(yīng)陸地生活的重要特征

B. 家兔發(fā)達(dá)的盲腸與其植食性有關(guān)

C. 家鴿每呼吸一次就在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換

D. 蚯蚓和沙蠶都是具有許多體節(jié)的環(huán)節(jié)動物

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【題目】蝗蟲適于陸地生活,與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有(  )

①用氣管呼吸②胸部有三對足兩對翅③有外骨骼防止水分蒸發(fā)④頭部有感覺和攝食的器官

A. ①② B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④

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【題目】肺通氣是通過下列哪項過程實現(xiàn)的

A. 氣體擴(kuò)散 B. 呼吸作用 C. 呼吸運(yùn)動 D. 肺的換氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物分類單位的敘述,正確的是( )

A. 分類單位越大,所包含的生物種類越少

B. 分類單位越小,所包含的生物的共同特征越多

C. 分類單位越大,生物之間的親緣關(guān)系越近

D. 分類單位大小,與所含的生物的共同特征多少無關(guān)

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