下圖是處于平衡狀態(tài)的某熱帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)回答:
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中包括幾條食物鏈,分別是什么?
(2)由于人們連續(xù)的圍獵狐,結(jié)果草原植被受到破壞,其原因是什么?
(3)停止圍獵,幾年后狐的數(shù)量增多,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)平衡。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有                     能力。
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈,分別是:1.草→兔→鷹2.草→兔→狐  3.草→鼠→狐4.草→鼠→鷹5.草→鼠→蛇→鷹
(2)狐的數(shù)量減少,兔和鼠的數(shù)量就會(huì)增加,結(jié)果把草吃光了,草原植被受到破壞。
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是處于平衡狀態(tài)的某熱帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)回答:

(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中包括幾條食物鏈,分別是什么?
(2)由于人們連續(xù)的圍獵狐,結(jié)果草原植被受到破壞,其原因是什么?
(3)停止圍獵,幾年后狐的數(shù)量增多,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)平衡。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有       
能力。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(6分)下圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)這個(gè)食物網(wǎng)由    條食物鏈構(gòu)成。

(2)此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成                           。

(3)對(duì)貓頭鷹而言,能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)?u>                              。

(4)貓頭鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終是來(lái)源于                      進(jìn)行的         作用。

(5)如果當(dāng)?shù)赜腥碎_(kāi)辦工廠,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染,則圖中        內(nèi)的重金屬含量最高。

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是處于平衡狀態(tài)的某熱帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)回答:

(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中包括幾條食物鏈,分別是什么?

(2)由于人們連續(xù)的圍獵狐,結(jié)果草原植被受到破壞,其原因是什么?

(3)停止圍獵,幾年后狐的數(shù)量增多,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)平衡。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有       

能力。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2010年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東菏澤卷)生物 題型:綜合題

(6分)下圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)這個(gè)食物網(wǎng)由   條食物鏈構(gòu)成。
(2)此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成                           
(3)對(duì)貓頭鷹而言,能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)?u>                              。
(4)貓頭鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終是來(lái)源于                      進(jìn)行的         作用。
(5)如果當(dāng)?shù)赜腥碎_(kāi)辦工廠,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染,則圖中       內(nèi)的重金屬含量最高。

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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆福建省七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖是處于平衡狀態(tài)的某熱帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)回答:

(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中包括幾條食物鏈,分別是什么?

(2)由于人們連續(xù)的圍獵狐,結(jié)果草原植被受到破壞,其原因是什么?

(3)停止圍獵,幾年后狐的數(shù)量增多,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)平衡。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有       

能力。

 

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