A. | 進(jìn)化論 | B. | 生存斗爭 | C. | 自然選擇 | D. | 物質(zhì)運(yùn)動(dòng) |
分析 恩格斯把細(xì)胞學(xué)說、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、達(dá)爾文的進(jìn)化論并稱為19世紀(jì)的三大自然科學(xué)發(fā)現(xiàn).
解答 解:查爾斯•羅伯特•達(dá)爾文,英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人.在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中,具有重要貢獻(xiàn),他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說,被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一.其它兩個(gè)發(fā)現(xiàn)是:細(xì)胞學(xué)說和能量守恒與轉(zhuǎn)化定律.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 掌握達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,注意搜集相關(guān)的資料,了解他們的突出貢獻(xiàn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)的葡糖糖轉(zhuǎn)化為脂肪儲(chǔ)存屬于同化作用 | |
B. | 人體細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解并釋放能量屬于異化作用 | |
C. | 夏天人體內(nèi)的代謝廢物主要由泌尿系統(tǒng)排出 | |
D. | 人每天形成原尿約有150升而排出尿液只有1.5升,這是因?yàn)槟I小球的濾過作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生活需要從外界獲取營養(yǎng) | B. | 能對(duì)外刺激作出反應(yīng) | ||
C. | 能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 | D. | 能進(jìn)行呼吸和不斷生長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 屈肘動(dòng)作中起動(dòng)力作用的是肱二頭肌的收縮 | |
B. | 先天性行為是由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的,伴隨動(dòng)物一生 | |
C. | 骨骼肌的兩端可附著在同一塊骨上 | |
D. | 關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感染禽流感的家禽,屬于病原體 | |
B. | 關(guān)閉活禽交易市場,屬于保護(hù)易感者 | |
C. | 對(duì)健康人注射的流感疫苗,屬于抗體類物質(zhì) | |
D. | 流感疫苗注入人體產(chǎn)生免疫,屬于特異性免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蒼蠅、蚊子、蜘蛛等與蝗蟲一樣,都屬于昆蟲 | |
B. | 昆蟲依靠觸角辨別方向,依靠氣門感覺外界氣體 | |
C. | 昆蟲的發(fā)育過程,處于幼蟲時(shí)期對(duì)農(nóng)作物危害大 | |
D. | 昆蟲的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,但體內(nèi)無脊柱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般來說,葉片上表皮氣孔少,下表皮氣孔多 | |
B. | 一般來說,葉片上表皮氣孔多,下表皮氣孔少 | |
C. | 保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時(shí),氣孔開大 | |
D. | 保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí),氣孔縮小 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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