15．胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，但它不包括下列哪個組成部分（　�。�
A．胚芽B．胚根C．胚軸D．胚乳

分析 胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，它的組成部分包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，據(jù)此解答．

解答 解：我們知道種子的結(jié)構(gòu)中都有種皮和胚兩結(jié)構(gòu)（有部分植物的種子有胚乳）．其中胚可以發(fā)育成植物體，是新植物的幼體，是種子的主要結(jié)構(gòu)，胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉．胚乳不是胚的組成部分．
故選：D

點評 胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，不包括胚乳．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列對病毒的描述，不正確的是（　�。�
A．個體小，用電子顯微鏡觀察B．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但含有遺傳物質(zhì)
C．都會使人得病D．不能獨立生活，營寄生生活

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．家庭制作甜酒時，需要將蒸好的糯米冷卻后加入酒曲（內(nèi)含酵母菌），并且需將釀酒的器皿密封．若天氣寒冷，還需采取保溫措施．制作米酒的工具以及整個操作過程要保持清潔、切記油膩．據(jù)此回答：
（1）加入酒曲的目的是：首先將糯米中的淀粉分解成葡萄糖，然后在酵母菌的作用下，將其分解成二氧化碳 和酒精．
（2）天氣寒冷時，保溫的目的是確保酵母菌生長繁殖所需要的適宜溫度
（3）釀酒過程中，需要將器皿密封的原因是制造無氧環(huán)境．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．在學(xué)習(xí)了生物圈中的綠色植物后，小明便用從超市購買的新鮮菠菜為材料，做了以下探究活動：

（1）通過圖1根尖的觀察，小明發(fā)現(xiàn)其成熟區(qū)生有大量的根毛，其意義是增大了根吸收水分的表面積，提高了吸收水分的效率．
（2）圖2中，甲是顯微鏡下觀察到的葉片表皮結(jié)構(gòu)示意圖，若要達(dá)到圖乙所示觀察結(jié)果，首先需將裝片向左下方移動，直至A到達(dá)視野中央，再次需換用圖3丙中的鏡頭b，然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行觀察．
（3）選取新鮮的葉片，制成臨時切片，放置在低倍顯微鏡下觀察（如圖3所示）：
①具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[3]葉脈，1是葉片的表皮它屬于保護組織．
②葉片呈現(xiàn)綠色，是因為圖中標(biāo)號[2]（填序號）所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有大量的葉綠體．
③氣體交換和水分散失的門戶是[4]氣孔，它的張開和閉合是由保衛(wèi)細(xì)胞控制的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是生殖過程中染色體的變化圖，請完成填圖并回答下列問題．
（1）在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，精子和卵細(xì)胞都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞．
（2）請結(jié)合染色體、DNA，基因和性狀的關(guān)系，試說明子女像父母的原因．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成條存在．當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，基因又隨著染色體成對存在，成對的基因中一條基因來自父方，一條基因來自母方，因此，后代就具有了父母雙方的許多性狀．．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中A是未成形的細(xì)胞核，它是遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域．
（2）F是鞭毛，它使細(xì)菌能夠運動．
（3）細(xì)菌沒有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，這樣的營養(yǎng)方式叫做異養(yǎng)．
（4）細(xì)菌的生殖方式是分裂 生殖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．測液體溫度時，玻璃泡要全部浸入被測液體中，不接觸容器底或容器壁，待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時不要從液體中拿出溫度計，視線要與液柱下表面相平．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．脊椎動物主要包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．概念圖是一種直觀形象地表達(dá)知識結(jié)構(gòu)的方式，它能有效呈現(xiàn)知識關(guān)聯(lián)，有利于加深對知識的理解和快速記憶．如圖是“生物多樣性之間關(guān)系”的概念圖，A、B、C三項共同組成了生物多樣性．請分析，并回答下列相關(guān)問題：
（1）A指的是物種多樣性；B指的是遺傳多樣性； C指的是生態(tài)系統(tǒng)多樣性．
（2）可愛的狗狗們長相各異，屬于不同的品種，這是由遺傳多樣性造成的．
（3）走進(jìn)大自然，豐富多彩的生物世界是我們對生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識．這是指物種多樣性．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案