【題目】下列現象是屬于不能遺傳的變異是( )
A.經常在野外工作的人皮膚變黑
B.家兔的毛色有黑色、灰色
C.孿生兄弟的相貌不完全相同
D.兄弟姐妹在身高上的差異
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在進行嫁接時,要將砧木與接穗的形成層緊密結合,目的是( )
A.讓根部吸收的水分能運送到枝頭上
B.讓枝頭通過光合作用制造的養(yǎng)料運送到根部
C.保持接穗與砧木一般粗,利于觀賞
D.利于兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體心臟結構示意圖,據圖回答下列問題。
(1)寫出下列序號代表的結構名稱。
2____4_____ 7______ 8____
(2)在心臟的四個腔中,充滿動脈血的心腔有左心房和__,血管有主動脈和__。(填數字)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為小麥幼苗的根尖縱剖面模式圖,請據圖分析,并回答以下問題:
【1】觀察小麥幼苗的根,發(fā)現根尖部分有很多白色的“毛”,這就是根毛,根毛的存在對植物的意義是( 。
A.增加吸收面積B.保護根尖
C.增加根的牢固性D.加快營養(yǎng)的運輸
【2】如果在根尖的不同部位做標記,一段時間后發(fā)現生長最快的部位是( 。
A.DB.CC.BD.A
【3】植物吸收水分主要是在根尖進行,其中吸水能力最強的部位是( 。
A.DB.CC.BD.A
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將洋蔥根尖細胞中的基因、染色體及細胞核作一比較,此三者大小關系為( )
A.染色體>細胞核>基因
B.細胞核>基因>染色體
C.細胞核>染色體>基因
D.基因>染色體>細胞核
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某類生物生殖和發(fā)育過程的示意圖,①②③代表生理或發(fā)育過程。請根據所學知識,回答下列問題:
(1)若成熟的生物體為昌樂西瓜,則過程①表示_____,在此之前還需要完成的生理過程是_____。
(2)若成熟的生物體為某種昆蟲,②③表示兩種發(fā)育過程,臨朐家蠶的發(fā)育過程為_____(填序號)。與蝗蟲相比,家蠶發(fā)育過程的不同點是_____。
(3)若成熟的生物體為壽光大雞,細胞C形成的場所是_____,其中的細胞核位于雞卵的_____部位。
(4)若成熟的生物體為人,產生生殖細胞A的器官是_____,細胞C中的染色體數目為_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com