【題目】21-三體綜合征又稱先天愚型，如圖為患者體細(xì)胞中染色體組成圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞中染色體的大小都相同

B. 患者體細(xì)胞中多了一條染色體

C. 該患者是一位女性

D. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

【答案】A

【解析】

（1）人的體細(xì)胞中每對(duì)常染色體在形態(tài)和大小上相同，生殖細(xì)胞中染色體在形態(tài)和大小上都不同。

（2）先天愚型患者體細(xì)胞中多了一條21號(hào)染色體，屬于染色體異常遺傳病。

（3）女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體。

（4）染色體是指細(xì)胞中核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

A、每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，如人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體，每對(duì)常染色體在形態(tài)和大小上相同；生殖細(xì)胞中染色體在形態(tài)和大小上都不同，人的卵細(xì)胞中23條染色體在形態(tài)和大小上都是不同的，人的精子中23條染色體在形態(tài)和大小上也是不同的， A錯(cuò)誤；

B、正常情況下，人的體細(xì)胞中的染色體都是成對(duì)存在的，圖中，患者的21號(hào)染色體不是一對(duì)而是三條，比正常人多了一條，B正確；

C、圖中，患者的23號(hào)性染色體的組成是XX，患者是一位女性，C正確；

D、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，D正確。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本，污點(diǎn)不動(dòng)，這污點(diǎn)可能是在（ ）
A.目鏡上
B.玻片標(biāo)片上
C.物鏡上
D.反光鏡上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在芭蕾舞表演中常有托舉動(dòng)作，關(guān)于下圖托舉動(dòng)作的分析不正確的是( )

A. 一塊骨骼肌常常附著在一塊骨上

B. 托舉動(dòng)作由多組骨骼肌協(xié)調(diào)配合完成

C. 從骨的結(jié)構(gòu)來(lái)看，骨能承受很大壓力主要與骨質(zhì)有關(guān)

D. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)出“指令”引起骨骼肌收縮，牽動(dòng)其所附著的骨產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一種方法能增加生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 （ ）

A. 減少捕食者和寄生生物的數(shù)量

B. 增加生物的種類

C. 使生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡

D. 減少生物的種類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若△、口、☆表示具有親緣關(guān)系三類生物，如圖所示這三類生物的化石在未經(jīng)變動(dòng)的不同地層中的出現(xiàn)情況，則三類生物的進(jìn)化關(guān)系最可能是

A. △→口→☆ B. ☆→口→△

C. △→☆→口 D. ☆→△→口

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪些不是影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的人為因素 （ ）

A. 環(huán)境污染 B. 火山噴發(fā)

C. 過(guò)度放牧 D. 外來(lái)物種入侵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然環(huán)境復(fù)雜多變，生活在其中的動(dòng)物需要通過(guò)各種行為來(lái)趨利避害，以確保個(gè)體的存活和生命的延續(xù)。下圖為細(xì)腰蜂儲(chǔ)藏食物過(guò)程的示意圖，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

注：①搬開(kāi)堵塞洞口的小石子 ②將食物拖入洞內(nèi)③將食物麻醉 ④用小石子再次堵住洞口后離開(kāi)

（1）細(xì)腰蜂屬于_____動(dòng)物門(mén)、昆蟲(chóng)綱，生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程分為卵→幼蟲(chóng)→_____→成蟲(chóng)四個(gè)階段，屬于_____發(fā)育。

（2）細(xì)腰蜂羽化為成蟲(chóng)后，會(huì)很快地完成交配以及上圖所示過(guò)程，并將卵產(chǎn)于洞內(nèi)。這一系列過(guò)程不需要學(xué)習(xí)即可完成，屬于_____行為，是由其體內(nèi)的_____決定的。這種行為對(duì)于壽命短、缺乏親代撫育的動(dòng)物來(lái)說(shuō)有重要意義。

（3）細(xì)腰蜂在它的一生中也需要學(xué)習(xí)，如學(xué)會(huì)辨認(rèn)每一個(gè)洞口的位置，以便能將食物準(zhǔn)確無(wú)誤的帶回“家”，從獲得途徑上看，這屬于______行為。下列行為中同屬于這種類型的是_____。

a.黑猩猩釣取白蟻 b.小袋鼠爬到母親育兒袋中吃奶 c.菜青蟲(chóng)取食十字花科植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生物體的結(jié)構(gòu)層次圖，據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程B1一B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過(guò)程為____________。

（2）與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比較，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了[ ]____________________。

（3）圖中C表示的結(jié)構(gòu)層次是__________。B1主要分布在人體器官的外表面或內(nèi)表面起保護(hù)作用，則B1屬于________組織。B2組織的細(xì)胞特點(diǎn)是，細(xì)胞壁薄、細(xì)胞質(zhì)濃、細(xì)胞核大且具有很強(qiáng)的分裂能力，則B2屬于___________組織。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為京西草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，多條食物鏈交錯(cuò)連接，形成_________。寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈______________________________。

（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者主要是________。生產(chǎn)者能夠?yàn)槠渌锾峁┍匦璧?/span>_________和_____________。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析，除圖中所示成分外，還缺少__________和____________。

（4）如果噴灑農(nóng)藥消滅草原害蟲(chóng)，該生態(tài)系統(tǒng)中體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是______。

（5）有些昆蟲(chóng)的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化，與周?chē)h(huán)境基本保持一致，這說(shuō)明生物能夠_________環(huán)境，這是長(zhǎng)期____________的結(jié)果。

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