【題目】關(guān)于遺傳和變異,不正確( )
A.生物的遺傳和變異現(xiàn)象是普遍存在的
B.人和生物都有存在變異的可能
C.遺傳和變異不可能出現(xiàn)在同一個(gè)生物體上
D.變異指的是親子間的差異性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過對(duì)化石的研究發(fā)現(xiàn):魚類的化石在比較古老的地層中出現(xiàn),而兩棲類、爬行類和哺乳類動(dòng)物的化石則依次在越來越晚近的地層中出現(xiàn)。以下結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.魚類比其他三類動(dòng)物低等
B.魚類比其他三類動(dòng)物的結(jié)構(gòu)簡單
C.動(dòng)物進(jìn)化的趨勢是由水生到陸生
D.動(dòng)物進(jìn)化的趨勢是由小型個(gè)體到大型個(gè)體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 在眼球的結(jié)構(gòu)中,能夠感受光的刺激、形成物像的部位時(shí)( )
A.角膜 B.視網(wǎng)膜 C.晶狀體 D.大腦的特定區(qū)域
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.家蠶的幼蟲需要經(jīng)過6次蛻皮才能成熟。
B.家蠶的幼蟲和成蟲之間有蛹這樣的階段,蛹不吃不喝但身體結(jié)構(gòu)發(fā)生著急劇的變化。
C.家蠶的成蟲有翅,能自由活動(dòng)進(jìn)食
D.家蠶通過有性生殖的方式產(chǎn)生后代,發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育,其他昆蟲也都是這樣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國現(xiàn)行的計(jì)劃生育政策的具體要求是( )
A.晚婚、晚育、少生、優(yōu)生 B.發(fā)展生產(chǎn)、改善生態(tài)環(huán)境
C.早婚、晚育均可 D.控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),我們應(yīng)注意的問題是
A.所有的變量都相同 B.所有的變量都不相同
C.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量均不相同 D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件均相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】親自進(jìn)行科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方式,那么,科學(xué)探究的一般過程是:提出問題、 ___ _ 、制定計(jì)劃、 ____ 、得出結(jié)論。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的變異的特點(diǎn)是( )
A.都會(huì)產(chǎn)生新的性狀 B.都能遺傳給后代
C.都對(duì)生存有利 D.都對(duì)生存有害
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)旁系血親之間禁止結(jié)婚.其理論依據(jù)是( )
A.人類的遺傳病都是由隱性基因控制的
B.他們之間結(jié)婚,其后代必然患遺傳病
C.他們之間結(jié)婚,其后代患遺傳病的可能性較大
D.他們之間結(jié)婚,1/4的后代可能患遺傳病
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