【題目】生物和非生物的根本區(qū)別在于生物（　�。�
A.能運動
B.由物質(zhì)組成
C.有生命
D.有一定的結(jié)構(gòu)

【答案】C
【解析】生物都具有生命的基本特征。有的生物能運動，有的不能運動，都有一定的結(jié)構(gòu)；而非生物也有的能運動，有的不能運動，也都有一定的結(jié)構(gòu)，但非生物沒有生命的特征。

所以答案是：C

【考點精析】認真審題，首先需要了解生物的特征(生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構(gòu)成（病毒除外）)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某免疫過程的部分示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）

A. 該圖是特異性免疫過程，細胞甲為淋巴細胞

B. 抗體主要成分是蛋白質(zhì)，是人生來就有的

C. 抗原可來自外界環(huán)境，也可以是自身組織細胞

D. 細胞乙為吞噬細胞，在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是城市污水處理廠中的一種裝置，其中的活性污泥中含有大量的細菌等微生物，經(jīng)過一段時間的處理后，就可以凈化生活污水或工業(yè)廢水，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 翼輪持續(xù)攪拌一段時間后，好氧性細菌數(shù)量會增加

B. 惡劣環(huán)境時，有些細菌能形成芽孢，并依靠芽孢繁殖后代

C. 這些細菌雖有DNA集中區(qū)域，卻沒有成形的細胞核

D. 污水凈化的原理是細菌可以將污水中的有機物分解

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常吃海帶和紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品可以預(yù)防（ ）
A.侏儒癥
B.大脖子病
C.呆小癥
D.糖尿病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A.一片農(nóng)田
B.一塊草地
C.生物圈
D.一條河中的魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】試根據(jù)生物圈中物質(zhì)循環(huán)的圖解，回答問題．

（1）圖中A代表的生物種類是：A___。

（2）圖中a表示__作用，b表示__作用，c表示__作用，d表示__過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)研究的內(nèi)容是（　�。�
A.生命價值和生命繁殖規(guī)律
B.生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律
C.生命意義和生命死亡規(guī)律
D.生命本質(zhì)和生命生長規(guī)律

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[_____]_____從[_____]_____中脫落出來的現(xiàn)象．當我們做運動時，關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦，關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力．把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[_____]_____．（注意：[　　]內(nèi)填結(jié)構(gòu)代號，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）

（2）骨的運動要靠_____的牽拉；當_____受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會牽動_____繞_____活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是腎單位內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，看圖填空。

（1）由入球小動脈分出的許多毛細血管相互纏繞而成的是________。

（2）原尿是在________中形成的。

（3）在尿的形成過程中，具有重吸收作用的是________。

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同步練習(xí)冊答案