【題目】試根據(jù)生物圈中物質(zhì)循環(huán)的圖解，回答問題．

（1）圖中A代表的生物種類是：A___。

（2）圖中a表示__作用，b表示__作用，c表示__作用，d表示__過程。

【答案】植物 光合 呼吸 呼吸 燃燒

【解析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物是生產(chǎn)者，能通過光合作用制造有機物，營養(yǎng)方式是自養(yǎng)，不需要從外界獲取有機物就能生存。

（2）觀圖可知：A是植物，B是動物，a表示光合作用、bc都表示呼吸作用、d表示燃燒。

（1）植物能夠在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中，因此A是植物，B是動物，作為消費者直接或間接以植物為食，能夠進行呼吸作用。

（2）植物能夠進行光合作用，吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，因此a表示光合作用；圖中b、c能釋放產(chǎn)生（大氣中的）二氧化碳，所以圖中b、c代表的生理過程是動植物的呼吸作用；d過程能產(chǎn)生二氧化碳表示燃料的燃燒過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，屬于腔腸動物的是

A.水螅B.渦蟲

C.蝸牛D.秀麗隱桿線蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象的不同，說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某昆蟲的發(fā)育過程如圖，說法正確的是（　　）

A. 該昆蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)

B. 該昆蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)

C. 該昆蟲的幼蟲期活動能力最強

D. 該昆蟲的成蟲期對農(nóng)作物的影響最大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物和非生物的根本區(qū)別在于生物（　�。�
A.能運動
B.由物質(zhì)組成
C.有生命
D.有一定的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，維持生態(tài)平衡自我調(diào)節(jié)能力最大的是（ ）
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
B.沙漠生態(tài)系統(tǒng)
C.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)
D.溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究最基本的方法是（　�。�
A.觀察和實驗
B.觀察和調(diào)查
C.調(diào)查和測量
D.實驗和測量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果某人驗?zāi)虬l(fā)現(xiàn)其中有紅細胞、蛋白質(zhì)等，你估計病變的部位可能是（ ）
A.腎小體
B.腎小囊
C.腎小球
D.腎小管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雜技雜技演員表演走鋼絲，協(xié)調(diào)身體平衡動作的器官是( )
A.大腦
B.腦干
C.脊髓
D.小腦

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案