6．關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是（　�。�
A．鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為是對(duì)復(fù)雜多變的陸地環(huán)境的適應(yīng)
B．家鴿卵細(xì)胞的細(xì)胞核在胚盤(pán)內(nèi)
C．只有卵黃能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)
D．鳥(niǎo)卵有卵殼和卵殼膜的保護(hù)，能減少水分的丟失，利于在陸地上繁殖

分析 鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)為：卵殼，卵殼膜，卵黃，胚盤(pán)，卵白，氣室，卵黃膜，卵黃系帶．

解答 解：A、鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為是對(duì)復(fù)雜多變的陸地環(huán)境的適應(yīng)，故A正確．
B、家鴿的胚盤(pán)里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位，故B正確．
C、卵黃和卵白為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，故C不正確．
D、鳥(niǎo)卵的卵殼和卵殼膜起保護(hù)作用，能減少水分的丟失，利于在陸地上繁殖，故D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 明確鳥(niǎo)類(lèi)生殖發(fā)育特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．生物與非生物的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．是否能長(zhǎng)大B．是否由細(xì)胞構(gòu)成
C．是否具有生命D．是否能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．一向自稱(chēng)屌男的小江學(xué)習(xí)忽然蠻拼的，他在日記中寫(xiě)道：“看著女漢子學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，我也是醉了．我一定要和她一樣牛，高中考同一所學(xué)校．”小江這種變化符合青春期下列哪項(xiàng)特征（　�。�
A．性器官迅速發(fā)育，性激素分泌增多
B．身高突增并出現(xiàn)區(qū)分男女性別的特征
C．心臟、肺和腦等器官功能明顯增強(qiáng)
D．心理上從疏遠(yuǎn)異性到對(duì)異性產(chǎn)生好感

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖表示長(zhǎng)期使用某一種農(nóng)藥后，害蟲(chóng)數(shù)量變化的曲線，請(qǐng)用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題：
（1）害蟲(chóng)數(shù)量先下降，然后又升高，是由于農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)的定向選擇，抗藥性強(qiáng)的個(gè)體生存下來(lái)并大量繁殖．
（2）農(nóng)藥的施用將抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死，而抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)繼續(xù)生活下去，說(shuō)明害蟲(chóng)產(chǎn)生的變異是不定向，它為抗藥性的形成提供了原始的選擇材料．
（3）害蟲(chóng)向抗藥性逐年增強(qiáng)的方向發(fā)展，是由自然選擇決定的．起選擇作用的是農(nóng)藥，而這種作用是通過(guò)生存斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是杜田健同學(xué)所畫(huà)的細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）由圖可知，杜田健所畫(huà)的細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞．
（2）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，提供能量的是③（填寫(xiě)數(shù)字標(biāo)號(hào)）中的線粒體．
（3）由圖示可以看出，在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)，發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)順序?yàn)棰凇邸伲ㄌ顚?xiě)字母標(biāo)號(hào)）．
（4）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體是怎樣變化的？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．觀察圖片中的生物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．

（1）從分類(lèi)角度看，如圖的植物中屬于孢子植物的有B；有真正的根、莖、葉的植物有A、B、D．（此題都填字母）
（2）若根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類(lèi)，則可根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱這一特征，可將動(dòng)物分為兩類(lèi)，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物有F、H、N（填字母）．
（3）F與N在發(fā)育過(guò)程上相比，多了“蛹”這個(gè)階段，所以F屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（4）圖中的C、E、M（填字母）都可以用肺呼吸，其中M、C分別還用皮膚、氣囊輔助呼吸．
（5）圖中體溫恒定的動(dòng)物是C、E（填字母）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．你認(rèn)為人類(lèi)生命的起點(diǎn)是（　　）
A．精子成熟B．卵細(xì)胞成熟C．精卵結(jié)合D．嬰兒誕生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列不屬于優(yōu)生優(yōu)育措施的是（　�。�
A．禁止近親結(jié)婚B．提倡遺傳咨詢(xún)
C．提倡產(chǎn)前診斷D．近親結(jié)婚，親上加親

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．蕭山、慈溪、余姚、蘭溪等地都是楊梅產(chǎn)地，其中以蕭山杜家一帶所產(chǎn)楊梅最負(fù)盛名．“夏至楊梅滿(mǎn)山紅”是蕭山的俗諺．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出楊梅樹(shù)進(jìn)行光合作用的文字表達(dá)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（淀粉）+氧氣．
（2）果農(nóng)為保持楊梅的優(yōu)良性狀，最好用嫁接方法進(jìn)行繁殖，其優(yōu)點(diǎn)是保持母本的優(yōu)良性狀．
（3）為防治害蟲(chóng)，果農(nóng)往往在楊梅林中頻繁地噴灑農(nóng)藥．試分析評(píng)價(jià)這樣做有什么危害？污染環(huán)境或農(nóng)藥殘留物會(huì)間接進(jìn)入人體，危害人的健康．（答出一點(diǎn)即可）

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