精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】提倡“不使用一次性木筷”的出發(fā)點是（ ）
A.減少經濟支出
B.減少固體垃圾
C.養(yǎng)成良好的生活習慣
D.保護森林

【答案】D
【解析】解：森林尤其是原始森林被大面積砍伐，無疑會影響和破壞森林的生態(tài)功能，造成當?shù)睾拖噜彽貐^(qū)的生態(tài)失調、環(huán)境惡化，導致洪水頻發(fā)、水土流失加劇、土地沙化、河道淤塞乃至全球溫室效應增強等問題．一次性木筷造成大量林地被毀；因此我國大力提倡拒絕使用一次性木筷的出發(fā)點是節(jié)約木材，保護森林．
故選：D
一次性筷子指使用一次就丟棄的筷子，又稱“衛(wèi)生筷”、“方便筷”．一次性筷子是社會生活快節(jié)奏的產物．目前主要有一次性木筷和一次性竹筷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當有人遇到溺水、觸電、中暑、煤氣中毒等緊急情況時，需對患者進行急救處理．急救的方法是和 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察草履蟲的相關實驗，回答以下問題：

（1）顯微鏡下，我們會看到棉纖維，放棉纖維的目的是__________。

（2）想要觀察清楚草履蟲的形態(tài)、結構需要借助放大鏡和顯微鏡。用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲最佳部位是（______）

A.培養(yǎng)液的表層 B.培養(yǎng)液的中層 C.培養(yǎng)液的下層 D.培養(yǎng)液的任何部位

（3）草履蟲一個細胞就能夠完成多項生命活動，如通過_______進行呼吸。

（4）某同學探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”，實驗設計如下表。下列對該實驗改進建議不合理的是（_______）

組別

營養(yǎng)液的種類

營養(yǎng)液數(shù)量

營養(yǎng)液溫度

草履蟲數(shù)量

甲組

稻草浸出液

500毫升

25℃

2只

乙組

牛奶營養(yǎng)液

500毫升

10℃

2只

A.統(tǒng)一用稻草浸出液 B.營養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為25℃

C.草履蟲數(shù)量改為20只 D.可設置用清水做培養(yǎng)液的對照組

（5）某生物小組完成“探究草履蟲對外界刺激作出的反應”實驗如圖所示。實驗中草履蟲會向_____（填“左”或“右”）運動，由此可判斷該刺激是_______（填“有利”或“有害”）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是三種消化器官的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）小明的早餐是三個饅頭，在上圖的三個器官中，能分泌消化液參與早餐消化的是____、____（填序號）。

（2）某人經常感到腹腔的右上部疼痛，經檢查確定是上述三種器官中之一發(fā)生了病變，你認為最有可能的是____（填序號）。

（3）B器官分泌的消化液是_____，它可以消化蛋白質、_____和淀粉等營養(yǎng)物質。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是尿的形成示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中結構G___、H___和圖中的C____構成一個腎單位。

（2）在尿的形成過程中通過A過程形成的液體B為_____，通過C過程形成的液體D為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是盛夏的晴天某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖，下列分析正確的是（ ）

①AB段植物處于無光環(huán)境中

②單位時間內C點氧氣釋放量最多

③CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照強度減弱

④EF段植物體內有機物總量逐漸增加

⑤FG段呼吸作用強度小于光合作用強度

A. ①③ B. ②④ C. ①④⑤ D. ②③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一農田長期使用一種農藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述不符合達爾文進化觀點的是

A. 隨著農藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強

B. 農藥使害蟲產生變異

C. 害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果

D. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關生物進化歷程的敘述，錯誤的是（　�。�
A.由簡單到復雜
B.由低級到高級
C.個體由小到大
D.由水生到陸生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】提倡“免用一次性筷子”的出發(fā)點是（ ）
A.減少個人的經濟支出
B.減少城鄉(xiāng)垃圾
C.節(jié)約木材、保護森林資源
D.移風易俗

查看答案和解析>>

同步練習冊答案