下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B.能夠完成呼吸排泄和對外界刺激發(fā)生反應(yīng)等各項(xiàng)生命活動(dòng)
C.不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)
D.大多數(shù)在水域環(huán)境中生活
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科目:初中生物 來源:2017屆甘肅省武威市九年級(jí)上11月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖
(1)可以初步消化蛋白質(zhì)的器官是[ ] 它分泌的消化液是___________。
(2)人體最大的消化腺是[ ] 。它分泌的 不含消化酶。
(3)消化和吸收的主要場所是[ ] 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省華鎣市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
無論鳥的生殖和發(fā)育有何特點(diǎn),生殖和發(fā)育過程中必須具有下列哪幾種行為?( )
A.求偶、交配、產(chǎn)卵 B.筑巢、產(chǎn)卵、孵卵
C.產(chǎn)卵、筑巢、育雛 D.筑巢、交配、產(chǎn)卵
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上月考三生物卷(解析版) 題型:探究題
為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,請利用如下實(shí)驗(yàn)用具及材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn):兩個(gè)大小一樣的廣口瓶、濕潤的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10條大小及生活狀況均相同的蚯蚓.請回答問題:
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,你提出的問題是_____________________________?
(2)你作出的假設(shè)是_____________________________。
(3)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟是:
①取兩個(gè)廣口瓶,分別編號(hào)A、B;
②A瓶 ,B瓶放入烘干的肥沃土壤,然后分別放入5條蚯蚓;
③然后進(jìn)行觀察.
(4)你的預(yù)測:哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)漸漸減弱,一段時(shí)間后就不動(dòng)了?_______________。
(5)結(jié)論:_________________________。
(6)這是一組_________實(shí)驗(yàn),變量為____________。
(7)實(shí)驗(yàn)用多只蚯蚓,為什么不用1只呢? 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
“一杯鮮豆?jié){,天天保健康!倍?jié){營養(yǎng)豐富,味美可口,素有“綠色牛乳”之稱。豆?jié){中的養(yǎng)料主要儲(chǔ)存在大豆種子的( )
A.胚芽 B.胚根 C.子葉 D.胚乳
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下是臨時(shí)裝片的制作過程,正確的排序是( )
A.①②③④ B.③④②① C.④②①③ D.③②④①
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對數(shù)量.下列說法正確的是( )
A.甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高
B.該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁
C.甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁消費(fèi)者
D.該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷,不惜犧牲自己。其?shí)飛蛾的這種行為是
A.學(xué)習(xí)行為 B.先天性行為 C.不怕死的行為 D.尋求光明
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物進(jìn)行光合作用的條件是( )
A.水 B.二氧化碳 C.光 D.葉綠體
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