【題目】紅絲帶是對(duì)HIV和艾滋病認(rèn)識(shí)的國(guó)際符號(hào)，象征著我們對(duì)艾滋病病人和感染者的關(guān)心與支持，象征著我們要用“心”來(lái)參與預(yù)防艾滋病的工作。下圖所示情形中不會(huì)傳播艾滋病的是（ ）

A.①②③
B.①②④
C.③④⑤
D.③⑤

【答案】B
【解析】“艾滋病是一種由艾滋病病毒引起的嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病，所有可能直接或間接接觸到傳染源的人”，都屬于艾滋病流行環(huán)節(jié)中的易感人群。近年來(lái)，感染艾滋病的人數(shù)在我國(guó)呈上升趨勢(shì)，尤以年輕人居多，目前沒(méi)有可臨床使用的艾滋病疫苗。其實(shí)艾滋病是可以預(yù)防的，只要預(yù)防措施得當(dāng)，就不會(huì)感染艾滋病，下列圖1中，①握手、②共同進(jìn)餐、④蚊蟲(chóng)叮咬，都不會(huì)感染艾滋�。虎酃灿米⑸淦�、⑤不安全性行為，都有可能感染艾滋�。虼耍粫�(huì)傳播艾滋病的是①②④。
【考點(diǎn)精析】掌握傳染病及其預(yù)防是解答本題的根本，需要知道傳染病特點(diǎn)：傳染性、流行性；預(yù)防措施：控制傳染源（傳染病人的隔離、撲殺染病的動(dòng)物等）；切斷傳播途徑（保護(hù)水源、消毒餐具、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生等）；保護(hù)易感人群（預(yù)防接種、鍛煉身體等）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“山東蘋(píng)果，江南柑橘”,對(duì)植物生長(zhǎng)這一特性起主要作用的環(huán)境因素是（）

A. 溫度 B. 水分 C. 陽(yáng)光 D. 土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“哪些葉子鋪在墻上那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙”（如圖）．從生物學(xué)角度分析，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響？（　�。�

A.陽(yáng)光
B.溫度
C.空氣
D.水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖圖示是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色植物的一生時(shí)，繪制和設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究圖示，請(qǐng)據(jù)圖回笞：

（1）與菜豆種子結(jié)構(gòu)比較，玉米種子在結(jié)構(gòu)上的不同是________．菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中發(fā)育成植株I的結(jié)構(gòu)是[_]________，種子萌發(fā)過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自[_]________

（2）使幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的________部位

（3）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖所示），經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，擠壓塑料袋，將冒出的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是________________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物屬于扁形動(dòng)物的是

A. 草履蟲(chóng) B. 蛔蟲(chóng) C. 絳蟲(chóng) D. 河蚌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)者和帶頭人，被稱為世界雜交水稻之父。水稻有高桿和矮桿之分，假設(shè)受一對(duì)基因控制，若用B、b分別表示顯性基因和隱性基因，請(qǐng)根據(jù)表中水稻親本的雜交實(shí)驗(yàn)分析回答：

雜交組合

親代

子一代植株表現(xiàn)

高桿

矮桿

甲

高桿×矮桿

453株

446株

乙

高桿×高桿

667株

226株


（1）水稻的高桿和矮桿是一對(duì) ， 通過(guò)組雜交組合，可判斷出水稻高桿與矮桿的顯隱關(guān)系，其中是顯性性狀。
（2）試寫(xiě)出乙組親代水稻最可能的基因組成是和。
（3）對(duì)水稻進(jìn)行培育時(shí)，人們更傾向于選擇(高桿/矮桿)的水稻，因?yàn)檫@種水稻不但抗倒伏，還有利于于葉片制造的有機(jī)物更快更多地通過(guò)(導(dǎo)管/篩管)運(yùn)至果實(shí)中，從而提高產(chǎn)量。
（4）請(qǐng)?jiān)谙聢D坐標(biāo)系內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代矮桿植株比例的柱狀圖。
（5）將同一批水稻種子種在距離水源較近的地方，其平均株高比離水源較遠(yuǎn)的地方要高一些，這種變異(能／不能)遺傳。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的一生中，身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是（ ）

A．?huà)雰浩?/span> B．童年期 C．青春期 D．成年期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某同學(xué)在顯微鏡下觀察丙繪制的人體口腔上皮、桃樹(shù)根尖的兩個(gè)細(xì)胞圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（注：在[]中填寫(xiě)相應(yīng)的數(shù)字，在橫線上填寫(xiě)文字）

（1）圖表示的是人體口腔上皮細(xì)胞．
（2）乙圖是正在分裂的細(xì)胞，顯微鏡下可看到變化最明顯的是[7] ．
（3）[]能夠阻止噴灑在果實(shí)表面的農(nóng)藥進(jìn)入果肉細(xì)胞中．
（4）甲細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[2]含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．
（5）將圖示甲、乙兩種細(xì)胞放入蒸餾水中，細(xì)胞不會(huì)漲破，是因?yàn)榇思?xì)胞具有起保護(hù)支持作用的細(xì)胞壁．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】米飯、面條等食物的主要營(yíng)養(yǎng)成分是人體的主要能源物質(zhì)，它是（　�。�
A.糖類
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案