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動物的動作、聲音的氣味等都可以起傳遞信息的作用.下列各種現(xiàn)象不是通過群體內信息傳遞來完成的是( )

A.雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾

B.狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物

C.螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學物質的指引找到食物

D.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣西省桂林市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

具有凈化水源、蓄洪抗旱作用,被稱為“地球之腎”的是( )

A.農田生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng)

C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年河南省周口市八年級上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

通常將不同的生物分類的主要依據(jù)是( )

A.生活環(huán)境 B.運動方式

C.形態(tài)結構等特征 D.基因

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科目:初中生物 來源:2017屆山東省九年級上期中生物卷(解析版) 題型:填空題

下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物,請回答下列問題:

(1)圖中真正適應陸地生活的動物是 。

(2)如果將上述動物分為兩大類,E、F歸為一類,ABCD歸為一類,分類依據(jù)是 。

(3)圖中B和F的呼吸器官是 ,該器官的結構特點是內含豐富的

(4)A的呼吸器官是 ,特殊的呼吸方式是 ,因為這類動物體內有 輔助呼吸。

(5)E的呼吸器官是 。

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科目:初中生物 來源:2017屆山東省九年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計,圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是( )

A.滴加碘液后,①號試管變藍色、②③不變藍色

B.①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用

C.本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結論

D.②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

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科目:初中生物 來源:2017屆山東省九年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

在一片草坪中生長著蒲公英、鐵樹、月季、雪松、國槐,按照下列哪一項標準可把這些植物分為兩大類?( )

A.種皮外是否有果皮包被 B.是否能產生種子

C.是否有根、莖、葉的分化 D.是否具細胞結構

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科目:初中生物 來源:2017屆山東省九年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

山東種植的新疆哈密瓜與原產地哈密瓜口感差異較大,這種現(xiàn)象說明( )

A.環(huán)境影響生物 B.生物適應環(huán)境

C.生物影響環(huán)境 D.生物與環(huán)境相互作用

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題

將八種生物按某一依據(jù)分成兩類,結果如表,該分類依據(jù)是( )

類群一[

魷魚

螃蟹

蚯蚓

蝗蟲

類群二

海馬

海鷗

斑馬

A.有無脊柱 B.是否胎生

C.生殖方式的不同 D.體溫是否恒定

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年貴州省八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

骨骼肌包括 ______和______.軀體運動由 ______ 、 ______ 、和 ______ 共同完成.

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