【題目】你一定學(xué)過不少古詩吧，其中寫景狀物或借景抒情的名句成為千古佳話。下列古詩中，描寫生物生長發(fā)育的是（ ）

A. 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦

B. 紅豆生南國，春來發(fā)幾枝

C. 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

D. 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

【答案】B

【解析】泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦，描寫的是鳥類的生殖現(xiàn)象，不是生長發(fā)育，A錯誤；紅豆生南國，春來發(fā)幾只，描寫的是生物生長發(fā)育，B正確；夜來風(fēng)雨聲，花落知多少，描寫的是自然現(xiàn)象，C錯誤；兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，描寫的是動物的群聚現(xiàn)象，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的各種生物，據(jù)圖回答．

（1）該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈，寫出最長的一條食物鏈_____．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是_____，組成該生態(tài)系統(tǒng)的成分，除了圖中列出的以外，還有_____．

（3）若草場被有毒物質(zhì)污染，圖中生物體內(nèi)含有毒物質(zhì)最多的是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】爬行動物覆蓋著鱗片或甲，對其作用的描述正確的是（ ）

A. 有利于運動 B. 有利于體溫恒定

C. 有利于形成保護色 D. 防止體內(nèi)水分蒸發(fā)及保護作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物多樣性的根本措施是（　�。�

A. 保護生物種類的多樣性

B. 保護基因的多樣性

C. 保護野生動物的多樣性

D. 保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究光照對黃粉蟲生活影響的實驗正確的順序是 （　　）

①提出問題 ②制定計劃③做出假設(shè)④實施計劃⑤表達交流⑥得出結(jié)論

A. ①②③④⑤⑥ B. ①③②④⑤⑥ C. ①③②④⑥⑤ D. ⑥⑤④③②①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法，不利于預(yù)防蛔蟲病的是

A. 不喝不清潔的水 B. 飯前便后可以不洗手

C. 要管理好糞便 D. 注意個人飲食衛(wèi)生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為保護森林，人們常在林場施放適量的人工合成的昆蟲性引誘劑，其作用是

A. 吸引昆蟲 B. 促進昆蟲的發(fā)育

C. 引誘昆蟲交尾 D. 干擾昆蟲的正常交配

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】相對于其他生殖方式，胎生的優(yōu)勢是 （ ）

A. 使后代的數(shù)量大大增加

B. 提高了后代的成活率

C. 增強了后代的體質(zhì)

D. 減輕母親的負擔(dān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列早中晚三餐攝入的能量比，比較符合健康要求的是 ( )

A. 0：6：4 B. 4：4：2 C. 3：4：3 D. 2：3：5

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