【題目】保護(hù)生物多樣性的根本措施是（　�。�

A. 保護(hù)生物種類的多樣性

B. 保護(hù)基因的多樣性

C. 保護(hù)野生動物的多樣性

D. 保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

【答案】D

【解析】保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)。保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物。環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是___．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在蠶豆根細(xì)胞中，含有的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�

A. 細(xì)胞核 B. 葉綠體

C. 線粒體 D. 線粒體和葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是鳥適應(yīng)飛行生活的特點(diǎn) （ ）

A. 胃發(fā)達(dá) B. 骨骼薄而輕

C. 具有與肺相通的氣囊 D. 胸肌發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】提到細(xì)菌，你會想到芽孢．下列關(guān)于芽孢的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 芽孢可以萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌 B. 芽孢是細(xì)菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)

C. 芽孢是細(xì)菌的休眠體 D. 芽孢可以在不良環(huán)境中生存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色環(huán)保是當(dāng)今一個(gè)重要主題，下列圖示中哪個(gè)是“中國環(huán)境保護(hù)徽”的標(biāo)志（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你一定學(xué)過不少古詩吧，其中寫景狀物或借景抒情的名句成為千古佳話。下列古詩中，描寫生物生長發(fā)育的是（ ）

A. 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦

B. 紅豆生南國，春來發(fā)幾枝

C. 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

D. 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　　）

A. 葉片由葉肉、葉柄、葉脈組成

B. 葉片表皮屬于營養(yǎng)組織

C. 葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用

D. 葉片表皮上有氣孔，白天全部開放，夜晚全部關(guān)閉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中不與咽直接相通的是（ ）

A. 鼻腔 B. 食道 C. 氣管 D. 喉

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同步練習(xí)冊答案