【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)不僅包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，還包括非生物成分．因此題干的說(shuō)法不正確．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)概述的相關(guān)知識(shí)，掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人狂笑時(shí)用力過(guò)猛，使上、下頜不能合攏，這是由于（ ）
A.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出
B.關(guān)節(jié)囊受到損傷
C.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出
D.關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，填寫(xiě)有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱，并回答相關(guān)問(wèn)題

(1)圖中②_____________③_____________

(2)細(xì)菌一般進(jìn)行_____________生殖，所以繁殖速度非�？�。

(3)細(xì)菌的形態(tài)主要有________形、_________形和_______形三種。

(4)大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于_________者，它們對(duì)自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體在__________和__________的調(diào)節(jié)之下，成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)凋、統(tǒng)一的整體，使各種生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖回答

（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，其目的是___________。然后進(jìn)行如圖①處理，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)后，去掉葉片上的遮光紙片。

（2）圖②所示，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫去葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色。

（3）如圖③所示，向漂洗后的葉片滴加碘液，稍候片刻用清水沖洗，觀察到葉片見(jiàn)光部分變成___________色，說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了有機(jī)物___________。

（4）對(duì)照葉片遮光部分和見(jiàn)光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明___________是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是番茄的植物體，請(qǐng)根據(jù)該圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）番茄果實(shí)的表皮起著保護(hù)作用，屬于______組織；內(nèi)部的果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，絕大多數(shù)屬于____組織．

（2）圖中的3、4、5所示的結(jié)構(gòu)屬于____器官．

（3）除果實(shí)外，該植物體還有____和____等生殖器官．

（4）該植物體由6種器官組成，屬于____植物．

（5）番茄與人的結(jié)構(gòu)層次相比沒(méi)有______．

（6）切開(kāi)西紅柿，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象：

①瓤中有些亮晶晶的“小顆�！保@實(shí)際是一個(gè)個(gè)的______；

②紅色的甜酸可口的汁液流出，這些汁液來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的_______中；

③有些“筋絡(luò)”把汁液分隔開(kāi)，推測(cè)這些“筋絡(luò)”屬于______組織。

（7）這些富含糖類(lèi)等有機(jī)物的汁液實(shí)際是由細(xì)胞質(zhì)中的_________將光能轉(zhuǎn)變成的。

（8）種下番茄種子會(huì)長(zhǎng)出番茄，決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的________中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】補(bǔ)全成語(yǔ)：螳螂捕蟬，黃雀在后．寫(xiě)出與此相關(guān)的一條食物鏈：、、、黃雀．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某人在休息及運(yùn)動(dòng)時(shí)血液流經(jīng)四種器官的相對(duì)速度大小，據(jù)圖分析，下列推斷中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 休息時(shí)人體總血量增加，運(yùn)動(dòng)時(shí)減少

B. 不管休息還是運(yùn)動(dòng)時(shí)，腦的血流量基本不變

C. 飯后立即運(yùn)動(dòng)，消化器官血流量減少，不利于食物消化

D. 運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌產(chǎn)生熱量增加，皮膚血管血流量增加有利于散熱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中，牛與野兔之間的關(guān)系是（ ）
A.捕食
B.競(jìng)爭(zhēng)
C.寄生
D.共生

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同步練習(xí)冊(cè)答案