4.小明經(jīng)常看見(jiàn)廣告上說(shuō):“舒膚佳可以有效地抑制細(xì)菌的存活.”他想通過(guò)自己所學(xué)的知識(shí),進(jìn)行探究,于是他和小聰兩人分別進(jìn)行了探究,如圖所示:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)比小明的實(shí)驗(yàn)更合理
B.手指涂按培養(yǎng)基之前,培養(yǎng)基必須進(jìn)行高溫處理
C.“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”的操作相當(dāng)于接種
D.“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”后,培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行高溫滅菌處理

分析 在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,往往只選擇一個(gè)變量.為研究變量對(duì)研究對(duì)象的影響,需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),這樣可以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說(shuō)服力.在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,除了已選擇的實(shí)驗(yàn)變量不同外,其他條件應(yīng)完全相同.

解答 解:A、在上述實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),而小聰同學(xué)設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn),更具有說(shuō)服力,A正確;
B、在培養(yǎng)細(xì)菌時(shí),在接種前對(duì)培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基必須高溫處理,這是因?yàn)樾铓⑺琅囵B(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細(xì)菌,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,B正確;
C、“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”,手指中的細(xì)菌就接種到了培養(yǎng)基上,C正確;
D、“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”后,培養(yǎng)基不能再次進(jìn)行高溫滅菌處理,否則把接種的細(xì)菌殺死,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,D錯(cuò)誤.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn),多以選擇題或是探究實(shí)驗(yàn)的形式出現(xiàn),難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.Ⅲ-6和Ⅲ-7有兩個(gè)孩子,這兩個(gè)孩子都是扁平足,如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子具有正常足弓的概率是( 。
A.25%B.50%C.75%D.100%

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14.用線(xiàn)將以下食物和它們的保存方法連接起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)A是細(xì)菌,C是病毒.
(2)A與D的結(jié)構(gòu)相比,A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核.
(3)釀酒、做面包和饅頭時(shí)離不開(kāi)[B]酵母菌(在[B]中填字母).
(4)枯枝落葉可被微小生物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,被植物利用.這說(shuō)明細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演分解者的角色.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列四組生物中,你認(rèn)為細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是( 。
A.變形蟲(chóng)、水綿、草履蟲(chóng)B.煙草、草履蟲(chóng)、大腸桿菌
C.番茄、香菇、靈芝D.酵母菌、靈芝、青霉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于生物的分類(lèi),如果用圖表示表格中各項(xiàng)之間的關(guān)系,則表格中各選項(xiàng)與圖示相符的是( 。
 1234
A
B動(dòng)物脊柱動(dòng)物兩棲類(lèi)鱷魚(yú)
C銀杏裸子植物種子植物植物
D微生物真菌多細(xì)胞真菌霉菌
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.細(xì)菌分布很廣,其原因是( 。
A.細(xì)菌很小,極易被各種媒介攜帶B.繁殖速度快、數(shù)量多
C.能形成芽孢休眠體D.以上都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列各項(xiàng)中屬于特異性免疫的是(  )
A.體液的殺菌作用B.吞噬細(xì)胞的吞噬作用
C.皮膚的屏障作用D.淋巴細(xì)胞受到抗原刺激后產(chǎn)生抗體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.將正在分裂的細(xì)胞用堿性染料染色后,在顯微鏡下會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核中有許多染成深色的物質(zhì),這些物質(zhì)是染色體.

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同步練習(xí)冊(cè)答案