6．父、母是雙眼皮，基因型均為Aa，他們生了一個(gè)單眼皮的孩子，這孩子的基因型是Aa．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

解答 解：父、母是雙眼皮，基因型均為Aa，遺傳圖解如圖：
．
  從遺傳圖解看出，他們生了一個(gè)單眼皮的孩子，這孩子的基因型是aa，而不是Aa．所以題干的說(shuō)法不正確．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助圖解來(lái)分析解答此類問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．植物生長(zhǎng)除了需要光合作用制造的有機(jī)物之外，還需要大量的水和無(wú)機(jī)鹽，其中需要量最大的三種無(wú)機(jī)鹽是（　�。�
A．氮、磷、鉀B．氮、磷、硼C．硼、磷、鉀D．氮、鉀、硼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．青島嶗山是我國(guó)著名的旅游景點(diǎn)，嶗山石更是景點(diǎn)的點(diǎn)綴．而石上的地衣也引起了許多游人的注意．地衣能在巖石上生長(zhǎng)，又能腐蝕巖石，這說(shuō)明生物體（　�。�
A．只能適應(yīng)環(huán)境B．只能影響環(huán)境
C．都能改造環(huán)境D．既能適應(yīng)又能影響和改變環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子”，這是描寫(xiě)花生的謎語(yǔ)．發(fā)育成“紅帳子”的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．花瓣B．子房壁C．珠被D．花托

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．在一家庭中，父母親皆為雙眼皮，卻生了一個(gè)單眼皮的孩子．
（1）我國(guó)婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)旁系血親之間禁止結(jié)婚．
（2）假設(shè)控制雙眼皮的是顯性基因A，控制單眼皮的是隱性基因a，那么父親的基因組成是Aa，母親的基因組成是Aa．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出生出單眼皮孩子的遺傳圖譜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．兩棲動(dòng)物是指（　�。�
A．既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物
B．幼體在水中生活，成體在陸地上生活的動(dòng)物
C．幼體在水中生活，成為水陸兩棲生活的動(dòng)物
D．不局限于一種環(huán)境，而能跨越多種環(huán)境的動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列現(xiàn)象中，不足以說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的影響的是（　�。�
A．澳大利亞畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，但牛糞堆積在草原上，風(fēng)干硬化，嚴(yán)重影響了牧草的生長(zhǎng)
B．由于牲畜的糞便多，易滋生蠅蛆，使當(dāng)?shù)叵壢翰?/td>
C．澳大利亞引進(jìn)蜣螂后，解決了糞便堆積的問(wèn)題，改良了草原的土壤
D．蜣螂能吃牛糞，還產(chǎn)卵在其中．卵在牛糞中發(fā)育，幼蟲(chóng)又以牛糞為食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）正確的操作順序是④③②①
（2）圖①和圖③所滴的液體分別是碘液和清水
（3）圖②的正確操作方法是一邊先接觸水滴，然后輕輕放下這樣做的目的是避免產(chǎn)生氣泡
（4）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在玻片的中央滴一滴生理鹽水，目的是保持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

16．我們食用的海帶是其葉子部分×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案