【題目】魚的體色表現(xiàn)為：背深灰黑色，腹面淺白色，這是一種（ ）
A.保護(hù)色
B.警戒色
C.保護(hù)色和警戒色
D.都不是

【答案】A
【解析】：魚類有適于水中生活的特點(diǎn)，魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色，可以減少天敵捕殺自己的機(jī)會(huì)魚的．這些形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。

所以答案是：A


【考點(diǎn)精析】利用魚的主要特征對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中，存在著下圖所示的食物關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈。

（2）該食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是___。（用字母表示）

（3）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖中沒有表示出來的成分是____和____。

（4）圖中生物E和生物D的關(guān)系是___。

（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染，一段時(shí)間后，生物E體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多，這種現(xiàn)象叫做__。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是與植物的葉片有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：

（1）小薇制作了菠菜葉橫切片，她在顯微鏡下觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)②所示細(xì)胞中的葉綠體呈順時(shí)針流動(dòng)，這是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中的_____是_____方向流動(dòng)的。

（2）觀察后她繪制了如圖所示示意圖：其中結(jié)構(gòu)_____（填標(biāo)號(hào)）具有保護(hù)作用，結(jié)構(gòu)_____（填標(biāo)號(hào)）營養(yǎng)作用。

（3）植物與外界進(jìn)行氣體交換的通道是④_____圍成④的細(xì)胞叫_____，它與構(gòu)成①的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____。

（4）在徒手切片觀察葉片結(jié)構(gòu)時(shí)，下列用具不需要的是_____。

（5）科學(xué)家曾做過如圖3所示實(shí)驗(yàn)，a裝置中氣泡內(nèi)的氣體主要成分是_____，由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中，液泡的變化是（ ）
A.數(shù)目增加，體積增大
B.數(shù)目減少，體積增大
C.數(shù)目增加，體積不變
D.數(shù)目減少，體積不變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，回答問題：

（1）細(xì)菌是_____（填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”）生物，由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、_____（填標(biāo)號(hào)）等部分構(gòu)成，但沒有成形的_____，遺傳物質(zhì)位于特定的區(qū)域內(nèi)有些細(xì)菌生有[③]，具有_____功能。

（2）大多數(shù)細(xì)菌通過_____生殖來繁殖新個(gè)體。

（3）不少細(xì)菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的_____起著不可替代的作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設(shè)計(jì)了如下四個(gè)裝置，請(qǐng)回答：

（1）如果由于綠豆種子不夠，每個(gè)錐形瓶只放1粒種子，可以嗎？_____________。原因是___________。

（2）甲和乙可形成一組對(duì)照，變量是_____________。若要驗(yàn)證充足的空氣是種子萌發(fā)的必需的外界條件，需選擇裝置______和______。若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇裝置______和______。

（3）根據(jù)種子萌發(fā)的外界條件，請(qǐng)預(yù)測(cè)哪個(gè)裝置中的種子能夠萌發(fā) ___________________。

（4）該興趣小組拿來一些煮熟的大豆種子種在適宜的環(huán)境中，則這些種子______（選填”會(huì)“或”不會(huì)“）萌發(fā)。

（5）通過實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為農(nóng)民伯伯早春播種后，用塑料薄膜覆蓋地面主要原因是（______）

A.防止病蟲害 B.保持充足的水分 C.保持空氣的流通 D.保持適宜的溫度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖，其中①～④代表1種生物．下列哪種生物不能用該圖分類（　　）

A.①蘑菇②銀杏③葫蘆蘚④水綿B.①珊瑚蟲②側(cè)柏③墻蘚④衣藻

C.①酵母菌②油松③腎蘚④水綿D.①家鴿②水杉③玉米④根瘤菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于動(dòng)物在自然界中作用的是（ ）
A.通過食物網(wǎng)來維持生態(tài)平衡
B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.用于觀賞
D.幫助植物傳粉、傳播種子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用于顯微鏡下觀察的材料必須是薄而透明的.（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案