【題目】所有生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：雖然細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位，但在初中階段我們從課本中所學(xué)到有細(xì)胞構(gòu)成的生物有植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌，但病毒并不是由細(xì)胞構(gòu)成，而是由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)的外殼構(gòu)成的，題干中所有的生物都是有細(xì)胞構(gòu)成是錯(cuò)誤的．
故答題為：錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中D處血液的特點(diǎn)及其將要進(jìn)入的血管分別是（ ）

A．含氧多 主動(dòng)脈 B．含氧多 肺動(dòng)脈

C．含氧少 主動(dòng)脈 D．含氧少 肺動(dòng)脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖 是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題.

⑴圖中〔〕_____里面含有細(xì)胞核，該處色濃而略大，說明此卵是_________ 卵，而且___________已經(jīng)開始。

⑵卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括_____（只填圖中數(shù)碼）。

⑶胚胎發(fā)育是要消耗大量的能量，因此呼吸很旺盛，〔〕_____結(jié)構(gòu)和卵殼上的_______________可以滿足這個(gè)需要。

⑷下列四種動(dòng)物中，與鳥類生殖方式最接近的是（______）

A、中華鱘 B、揚(yáng)子鱷 C、大鯢 D、蝙蝠

⑸圖中具有提供營養(yǎng)的是〔〕_____和〔〕_____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的曲線表示食物通過消化道時(shí)糖類蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化，分析并回答下列問題（填名稱）：

（1）甲表示_____的消化曲線，因?yàn)槠涞搅?/span>_____才開始消化。

（2）丙表示_____的消化曲線，因?yàn)槠湓?/span>_____就開始消化。最終被消化成_____被吸收。

（3）這三種營養(yǎng)物質(zhì)在_____中都可以被消化。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是可食用植物的名稱，請(qǐng)將可食用部分是屬于植物的哪種器官填入表中．

植物

綠豆

蘿卜

白菜

金針菜

器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒不能獨(dú)立生活，只有在寄主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行生命活動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“毛毛蟲”是（　�。�
A.蜻蜓的幼蟲
B.蝴蝶的幼蟲
C.蚊子的幼蟲
D.蝗蟲的幼蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）消化系統(tǒng)由消化道和___兩部分組成。

（2）消化道中呈囊狀、最膨大的部分是___（填序號(hào)），它能對(duì)___進(jìn)行初步消化。

（3）能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是___（填序號(hào)），其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入____（填序號(hào)）內(nèi)。

（4）消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是___（填序號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖，據(jù)圖回答問題

(1)曲線AB段表示______時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化

(2)曲線BC段的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都______

(3)本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)中的______點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值______

(4)在曲線AB、BC段變化中，與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況：AB______；BC______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案