13.人體的任何運(yùn)動(dòng)都離不開(kāi)關(guān)節(jié),以下對(duì)關(guān)節(jié)的相關(guān)描述正確的是( 。
A.關(guān)節(jié)囊增加了關(guān)節(jié)的牢固性
B.關(guān)節(jié)軟骨增加了關(guān)節(jié)的牢固性
C.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的吻合增加了關(guān)節(jié)的靈活性
D.關(guān)節(jié)滑液增加了關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性

分析 關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接,一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成.
關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,減小摩擦,可以增加運(yùn)動(dòng)的靈活性;
關(guān)節(jié)囊:由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái).在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固;
關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng),增加關(guān)節(jié)的靈活性;

解答 解:A、關(guān)節(jié)囊:由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái),增加了關(guān)節(jié)的牢固性,A正確.
B、關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng),增加關(guān)節(jié)的靈活性,B錯(cuò)誤.
C、關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上覆蓋的關(guān)節(jié)軟骨,增加了關(guān)節(jié)的靈活性,C錯(cuò)誤.
D、關(guān)節(jié)滑液增加了關(guān)節(jié)的靈活性,D錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用碘液處理裝片的目的是( 。
A.殺死細(xì)胞,便于觀察B.使細(xì)胞分離,便于觀察
C.使細(xì)胞各結(jié)構(gòu)更清晰,便于觀察D.使細(xì)胞便于保存

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.絕大多數(shù)動(dòng)物直接或間接的以綠色植物為食,但食腐動(dòng)物如屎殼郎、蚯蚓通過(guò)分解糞便.枯枝敗葉中的有機(jī)物獲取能量,這些食腐動(dòng)物屬于(  )
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.以上選項(xiàng)都不對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.2015年6月5日“世界環(huán)境日”中國(guó)主題是“踐行綠色生活”.你認(rèn)為與該主題不符的是( 。
A.減少農(nóng)藥、化肥的使用
B.超前消費(fèi),盡量購(gòu)買包裝精美的高檔商品
C.廢物回收利用
D.使用環(huán)保購(gòu)物袋

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.圖示綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn),對(duì)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程描述合理的是( 。
A.選用同一葉片進(jìn)行曝光與遮光實(shí)驗(yàn),可避免因葉片的不同帶來(lái)實(shí)驗(yàn)誤差
B.實(shí)驗(yàn)前沒(méi)必要對(duì)整株植物遮光,只對(duì)該葉片遮光即可
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后可直接滴加碘液檢測(cè)淀粉是否生產(chǎn)
D.滴加碘液檢測(cè)的結(jié)果是遮光部分變藍(lán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.圖示細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,對(duì)它的描述正確的是(  )
A.沒(méi)有成形的細(xì)胞核B.屬于真核生物
C.具有線粒體D.沒(méi)有遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.食物保存的主要目的是防止腐敗,以下哪些措施不合理(  )
A.葡萄干真空包裝B.牛頭冰凍保存
C.玉米干燥保存D.娃娃菜蘸甲醛保存

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料,它的翅形有長(zhǎng)翅和殘翅兩種,如果控制這一相對(duì)性狀的基因用H、h表示.現(xiàn)請(qǐng)根據(jù)下面提供的雌雄果蠅三組交配方式及產(chǎn)生的后代情況,分析回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)A圖子代中長(zhǎng)翅的基因組成類型有2種.
(2)B圖子代中殘翅的基因組成為hh.
(3)C圖后代殘翅所占子代中的幾率為50%.
(4)果蠅體細(xì)胞中含有8條染色體,它的性別決定方式與人類相同,那么,下列雌性果蠅體細(xì)胞的染色體組成是A
A.6+XX       B.6+XY          C.8+XX   D.8+XY.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.在一玻璃瓶中加入適量葡萄糖、和少量酵母菌,調(diào)勻,瓶口和連有導(dǎo)管的橡皮塞均用凡士林密封。ㄕ麄(gè)過(guò)程無(wú)菌操作),導(dǎo)管的另一端通入盛有澄清石灰水的試管中,放在溫暖的地方一段時(shí)間后,據(jù)現(xiàn)象回答:.
(1)玻璃瓶中會(huì)有氣體冒出,試管中的石灰水會(huì)變渾濁,說(shuō)明冒出的氣體是二氧化碳
(2)打開(kāi)瓶塞會(huì)嗅到酒味,原因是酵母菌把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳.
(3)如本實(shí)驗(yàn)不放酵母菌,會(huì)有上述現(xiàn)象嗎?不會(huì)
(4)將此裝置放入冰箱里,會(huì)有上述現(xiàn)象嗎?為什么?不會(huì),因?yàn)楸涞臏囟纫种平湍妇陌l(fā)酵.

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同步練習(xí)冊(cè)答案