【題目】春季移栽樹(shù)苗時(shí)，常常要剪掉部分枝葉，這樣做的目的是（ ）
A.減輕樹(shù)苗的重量
B.降低光合作用的強(qiáng)度
C.降低蒸騰作用的強(qiáng)度
D.降低呼吸作用的強(qiáng)度

【答案】C
【解析】解：植物體通過(guò)根從土壤中吸水的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片；剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活．根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物時(shí)要帶土移栽，以保護(hù)幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率．
故選：C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解蒸騰作用的意義的相關(guān)知識(shí)，掌握蒸騰作用的意義：可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷；是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿�；可促使溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸；可增加大氣濕度，降低環(huán)境溫度，提高降水量．促進(jìn)生物圈水循環(huán)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“蜜蜂傳粉”和“點(diǎn)水蜻蜓”這兩種昆蟲(chóng)行為分別屬于（　　）
A.防御行為和取食行為
B.防御行為和遷徙行為
C.取食行為和繁殖行為
D.遷徙行為和繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人與人之間在高矮、胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異。某生物興趣小組的同學(xué)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，在社區(qū)內(nèi)對(duì)居民眼皮的性狀進(jìn)行了調(diào)查，其結(jié)果如下表所示。

人類眼皮性狀遺傳調(diào)查

組別

家庭數(shù)目

父母性狀

子女性狀

①

50

單眼皮

單眼皮

單眼皮

②

50

雙眼皮

單眼皮

雙眼皮、單眼皮

③

50

雙眼皮

雙眼皮

雙眼皮、單眼皮

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）單、雙眼皮的性狀由基因控制，基因是具有特定遺傳效應(yīng)的__ ___片段．

（2）單眼皮和雙眼皮是人類同一性狀的不同表現(xiàn)類型，這在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)___ __．

（3）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示．在第②組別中，某一家庭生了一個(gè)單眼皮的孩子，則雙親的基因組成是__ ____．

A．DD×dd B．Dd×Dd C．dd×dd D．Dd×dd

（4）假如第①組別某一家庭的母親，通過(guò)手術(shù)變成雙眼皮，她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代，其原因是她體內(nèi)的遺傳物質(zhì)____ __改變．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲(chóng)。當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢？因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程填寫完整。

（1）提出問(wèn)題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？

（2）作出假設(shè)：

（3）制定實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放五只鼠婦，觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是 。

（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表。

環(huán)境

第一次/只

第二次/只

第三次/只

第四次/只

第五次/只

明亮

0

1

2

0

2

陰暗

10

9

8

10

8

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？

從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原始生命分化為原始藻類和原始單細(xì)胞動(dòng)物的根本原因是（ ）
A.運(yùn)動(dòng)方式不同
B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同
C.營(yíng)養(yǎng)方式不同
D.生活環(huán)境不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】熟練地使用顯微鏡時(shí)學(xué)習(xí)生物學(xué)應(yīng)掌握的最基本技能之一．

（1）某同學(xué)在視野的左下方看到一個(gè)完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，要想將物像移至視野正中央，則應(yīng)將載玻片向 _________ 移動(dòng)；

（2）如果觀察到的物像有點(diǎn)模糊，要使物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是 _________ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命起源和生物進(jìn)化問(wèn)題吸引了許多科學(xué)家探究的目光。下列關(guān)于生命起源和生命進(jìn)化的有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程已經(jīng)完全被實(shí)驗(yàn)證實(shí)

B．人工選擇比自然選擇在生物進(jìn)化中的作用更大

C．胚胎學(xué)和解剖學(xué)的研究為生物進(jìn)化提供了直接證據(jù)

D．進(jìn)化總趨勢(shì)為簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)步驟有以下幾點(diǎn)：①把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，直到葉片變黃白色②把天竺葵放在黑暗處一晝夜③用清水漂洗葉片后滴加碘液④把天竺葵葉片用黑紙片遮一部分，移至光下照射幾小時(shí)⑤把遮光葉片摘下，去掉黑紙片⑥稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉片發(fā)生什么變化。

（1）請(qǐng)你寫出正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序：_______________________________。

（2）把天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是______________________________ 。

（3）酒精的作用是溶解葉片中的______，碘液的作用是用于驗(yàn)證__________的產(chǎn)生。

（4）經(jīng)滴碘液檢驗(yàn)，葉片沒(méi)遮光的部分變成了____色，說(shuō)明該部位有________產(chǎn)生。

（5）你認(rèn)為這實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？_______________________________________。

（6）把銀邊天竺葵(葉片邊緣白色)放在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí)后，取一片葉子脫去葉綠素，滴上碘液，邊緣部分________ （填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），這說(shuō)明光合作用需要 _____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的一般方法是：通過(guò)觀察，提出_________，作出_________，制定_______，實(shí)施_________，得出_________,討論交流。

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同步練習(xí)冊(cè)答案