19.某同學(xué)缺鐵,從營養(yǎng)學(xué)角度炒菜最好用(  )
A.鋁鍋B.鐵鍋C.不粘鍋D.瓦鍋

分析 無機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多,僅占體重的4%左右.無機(jī)鹽對人體也非常重要,它是構(gòu)成人體組織的重要原料.例如,鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分.據(jù)此解答.

解答 解:鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分,人體缺鐵會使血紅蛋白的合成發(fā)生障礙,從而使人體內(nèi)血紅蛋白的含量過低,導(dǎo)致貧血.使用鐵質(zhì)炊具可以防止人體缺鐵,預(yù)防貧血,因此從營養(yǎng)學(xué)角度最好使用鐵質(zhì)炊具.可見B符合題意.
故選:B.

點(diǎn)評 關(guān)鍵點(diǎn):鐵是構(gòu)成血紅蛋白的成分.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.巴甫洛夫經(jīng)過無數(shù)次的研究確立了條件反射的理論,下列是某同學(xué)在家模仿巴甫洛夫的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的探究,請回答下列問題

(1)圖A中,每當(dāng)狗吃到食物后都會分泌唾液,這種對外界的刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應(yīng)是通過反射弧來完成的.
(2)圖B中把鈴聲和進(jìn)食反復(fù)結(jié)合后,使鈴聲(選填“鈴聲”或“進(jìn)食”)轉(zhuǎn)化為條件刺激時(shí),就形成了圖C中所示的條件(選填“條件”或“非條件”)反射.該反射的效應(yīng)器是唾液腺,控制此反射的中樞位于大腦皮層,
(3)圖D中,表示一段時(shí)間后只給鈴聲不給食物后,條件反射將消失;該實(shí)驗(yàn)說明了條件反射(選填“條件反射”或“非條件反射”,下同)是在非條件反射的基礎(chǔ)上形成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.在生長發(fā)育過程中,家蠶要經(jīng)過4次蛻皮,蛻皮期間家蠶不食不動(dòng),這種狀態(tài)叫做眠√(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式是無性生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.血液與組織細(xì)胞的氣體交換:血液中的氧氣運(yùn)送到組織細(xì)胞處,通過氣體的擴(kuò)散作用,氧氣可以透過較薄的血管壁進(jìn)入到肺泡內(nèi),同時(shí),細(xì)胞所產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w也通過擴(kuò)散作用肺泡中.進(jìn)入細(xì)胞的氧氣,最終在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中參與呼吸作用,分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.夏天,衣物、皮鞋和饅頭上常常發(fā)霉長毛,這些霉菌是從哪里來的?(  )
A.潮濕的環(huán)境自然產(chǎn)生的B.空氣中的孢子萌發(fā)而來的
C.面粉中帶有孢子D.受潮的衣物和鞋子自然產(chǎn)生的

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

11.櫻桃可供食用的部分和種子分別是由什么發(fā)育來的( 。
A.胚珠、子房B.子房、胚珠C.子房壁、子房D.子房壁、胚珠

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.下面是某同學(xué)探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
材料用具:一截劈開的竹筒(長15厘米)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間.(如圖)
②用放大鏡觀察螞蟻的取食行為.
請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)提出的問題是:螞蟻喜歡甜食嗎?
(2)本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是:螞蟻喜歡(或不喜歡)甜食.
(3)本實(shí)驗(yàn)的變量是糖水,對照組是清水.
(4)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測和分析:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明螞蟻喜歡甜食.
(5)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是只有一只螞蟻,實(shí)驗(yàn)的偶然性在,容易出現(xiàn)誤差,結(jié)果不夠準(zhǔn)確.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.楊梅個(gè)大飽滿,酸甜味美,可以鮮吃,也可以制成蜜餞和楊梅酒,很受人們喜愛.
(1)楊梅在分類上屬于種子植物中的被子植物.
(2)楊梅開花時(shí)節(jié)如果遇上連日陰雨,其產(chǎn)量會大幅下降,是因?yàn)橄掠暧绊懥藯蠲窐涞膫鞣郏?br />(3)楊梅里的糖分是其葉片通過光合作用合成的.合成糖分的原料是二氧化碳和水.
(4)走進(jìn)大片梅林中,感覺潮濕涼爽,是因?yàn)闂蠲窐淙~片通過蒸騰作用向空氣中釋放水分所導(dǎo)致.
(5)移栽楊梅時(shí),常剪去大量枝葉,其目的是降低植物的蒸騰作用;大棚內(nèi)栽種該植物,在增加光照的同時(shí),增加二氧化碳的濃度,其目的是提高植物的光合作用;促進(jìn)有機(jī)物的合成;農(nóng)作物遭水淹時(shí),植物受害的原因是根的呼吸作用受到抑制.

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