11．櫻桃可供食用的部分和種子分別是由什么發(fā)育來(lái)的（　　）
A．胚珠、子房B．子房、胚珠C．子房壁、子房D．子房壁、胚珠

分析 （1）一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚．
（2）果實(shí)包括果皮和種子兩部分，櫻桃食用部分是果皮．

解答 解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
．
　從圖中可知：胚珠發(fā)育成種子、子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮．櫻桃食用部分是果皮，因此櫻桃可供食用的部分和種子分別是子房壁、子房發(fā)育來(lái)的．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)、種子的形成過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列疾病與其對(duì)應(yīng)的原因中，不正確的是（　�。�
A．佝僂病-缺乏含鋅的無(wú)機(jī)鹽B．夜盲癥-缺乏維生素A
C．侏儒癥-幼年生長(zhǎng)激素分泌不足D．糖尿病-胰島素分泌不足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音，而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨的錄音，則甲組小鴨可能會(huì)（　　）
A．它們可能嚇唬其它鴨子B．它們將失去繁殖能力
C．它們將會(huì)發(fā)出類似貓的聲音D．它們將會(huì)認(rèn)為貓是它們的母親

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某同學(xué)缺鐵，從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度炒菜最好用（　�。�
A．鋁鍋B．鐵鍋C．不粘鍋D．瓦鍋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．健康人每天約形成原尿180升，而實(shí)際上每天卻只排出1.5升左右，其原因是（　�。�
A．腎小球?qū)ρ獫{有濾過(guò)作用B．收集管對(duì)原尿有重新吸收作用
C．膀胱有儲(chǔ)存尿液的功能D．腎小管對(duì)原尿有重新吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖為植物體某些生理過(guò)程的概念圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)所代表的文字：②二氧化碳    ③葉綠體   ④氧氣
（2）通過(guò)光合作用，光能變成了儲(chǔ)存在有機(jī)物的能量．當(dāng)光合作用大于①作用時(shí)，植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累，植物表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象．
（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男�，通常采用方法（試舉兩例）：合理密植和間作套種．
（4）綠色植物的光合作用對(duì)于維持生物圈的碳-氧平衡有著很主要的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．水圈包括地球上（　　）
A．全部的海洋B．全部的河流
C．水面下150米以內(nèi)的水層D．全部的海洋和江河湖泊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于“探究水溫變化對(duì)金魚(yú)呼吸次數(shù)的影響”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　�。�
A．光照、空氣等條件無(wú)需考慮
B．實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是：金魚(yú)呼吸次數(shù)可能隨水溫的變化而變化
C．實(shí)驗(yàn)變量是水溫
D．金魚(yú)的鰓蓋開(kāi)閉1次，可計(jì)數(shù)金魚(yú)呼吸2次

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．女性的性腺是卵巢，能產(chǎn)生卵細(xì)胞（生殖細(xì)胞）；男性的性腺是睪丸，能產(chǎn)生精子（生殖細(xì)胞）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案