【題目】如圖是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還要補(bǔ)充_____.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有_____.條食物鏈,其中燕子與小蟲之間的關(guān)系是_____.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者能夠通過光合作用制造_____,在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。
【答案】非生物部分 1 捕食關(guān)系 有機(jī)物 自動(dòng)調(diào)節(jié)
【解析】
(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。
(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。圖中的綠色植物屬于生產(chǎn)者;動(dòng)物屬于消費(fèi)者;細(xì)菌、真菌屬于分解者。所以,圖中所有生物要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還要補(bǔ)充陽光、空氣、土壤和水等是非生物部分。
(2)生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,以最高級(jí)消費(fèi)者為終止,箭頭方向指向捕食者。此生態(tài)系統(tǒng)中有一條食物鏈:樹→蟲→燕。燕子以小蟲為食,因此燕子與小蟲之間是捕食關(guān)系。
(3)生產(chǎn)者是指綠色植物,它能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為其他生物的生存提供物質(zhì)和能量。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)護(hù)人員給危重病人輸氧,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 輸?shù)氖羌冄?/span> B. 含有一定的二氧化碳 C. 含有78%的氮?dú)?/span> D. 有一定的一氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是五種微生物示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下的問題。
(1)圖B是_____的示意圖,它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,一般由蛋白質(zhì)外殼和_____組成。
(2)圖中A與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:A無_____。
(3)圖E中的⑤是_____,圖中的C、D、E都通過⑤來繁殖后代。
(4)上圖中的_____(填字母)可以使橘子長(zhǎng)毛發(fā)霉。
(5)圖中_____(填字母)是酵母菌結(jié)構(gòu)圖,與綠色植物葉肉細(xì)胞相比缺少的結(jié)構(gòu)是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是花的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)①的名稱叫_____是_____形成的場(chǎng)所。
(2)④是花粉管,它是_____進(jìn)入胚珠的管道。
(3)⑥是_____,受精后發(fā)育成_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于膈的敘述,不正確的是( 。
A. 膈主要是由肌肉組構(gòu)成的 B. 膈是胸腔和腹腔的分隔線
C. 舒張時(shí)能使胸廓上下徑縮小 D. 收縮時(shí)能使胸廓的前后徑增大
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】苔蘚植物和蕨類植物的共同特征是
A. 都生活在水中 B. 都不能產(chǎn)生種子
C. 都沒有輸導(dǎo)組織 D. 都有根、莖、葉的分化
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物進(jìn)化的歷程是,藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物,它反映了生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是( 。
A. 從水生到陸生 B. 從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 C. 從低等到高等 D. 以上選項(xiàng)都包括
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com