【題目】利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹,最主要的優(yōu)點(diǎn)是
A.縮短植物的成熟時(shí)間 B.有利于大量繁殖新個(gè)體
C.保留了親代的優(yōu)良性狀 D.增強(qiáng)植物生活力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中鳥兒的“我的家在哪里”啟示人們,保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是( 。
A.禁止開發(fā)利用任何生物資源
B.保護(hù)動(dòng)物的棲息地
C.控制有害動(dòng)物的數(shù)量
D.宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面①﹣⑤是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的圖象從左圖轉(zhuǎn)為右圖,正確的操作步驟是( 。
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本.
A.①→②→③→④
B.④→⑤→③→②
C.②→①→⑤→④
D.⑤→④→②→③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,指出下列敘述中的錯(cuò)誤( )
A.結(jié)構(gòu)l病變或損傷可通過移植而使病人重見光明
B.若結(jié)構(gòu)2過度變凸,則不易看清近處物體
C.結(jié)構(gòu)4能將物像刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)
D.結(jié)構(gòu)2在成像過程中相當(dāng)于凸透鏡
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【題目】觀察下圖,分析回答下列問題:
(1)c過程表示肺泡與外界的氣體交換是通過___________實(shí)現(xiàn)的。d過程表示肺泡內(nèi)的氣體交換是通過________________實(shí)現(xiàn)的。
(2)血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是___________,氧氣由這種血細(xì)胞攜帶經(jīng)過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分,再經(jīng)過氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi),供組織細(xì)胞進(jìn)行___________作用,分解有機(jī)物,釋放能量。
(3)人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是_______________。
(4)①是消化后可吸收的營養(yǎng)物質(zhì),則b過程被稱為________,血液中的廢物通過e過程形成④_________,再經(jīng)f過程_____________形成⑤排出體外。
(5)若某人的⑤中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人有可能患有______病,一般采用__________的方法來治療。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類生殖與發(fā)育的敘述中,不正確的是( )
A.男性、女性的性腺分別是睪丸和卵巢
B.子宮是女性維持女性特征的主要性器官
C.月經(jīng)來潮與卵巢及子宮內(nèi)膜的周期性變化有關(guān)
D.受精卵是個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)
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【題目】下圖示轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的培育過程。通過這種方法將大鼠生長激素基因?qū)胍粋(gè)小鼠的受精卵里面,結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比普通小鼠的生長速度快2~3倍,個(gè)體大1倍。請回答下列問題:
(1)以上研究過程利用的技術(shù)叫______技術(shù)。
(2)圖中B顯示,將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi),你認(rèn)為注入的部位應(yīng)該是______,最終受精卵在小鼠的_____內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體。
(3)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是_________________________,控制這個(gè)性狀的基因是___________________________。
(4)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說明性狀和基因之間的關(guān)系是__________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2018年5月26日,“女子高跟鞋走扁帶”在張家界天門山進(jìn)行巔峰對決。選手們在固定的兩點(diǎn)之間的扁帶之上,完成各種技巧動(dòng)作,令人嘆為觀止。與選手們完成這一系列動(dòng)作有關(guān)的最佳選項(xiàng)是( )
①神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)②骨骼肌的收縮與舒張③關(guān)節(jié)的靈活運(yùn)動(dòng)④依賴消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的配合提供能量
A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
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