【題目】酵母菌和乳酸菌是發(fā)酵工業(yè)中常用的微生物,你能對(duì)它們加以比較嗎?
(1)從結(jié)構(gòu)上看,酵母菌屬于_____,它細(xì)胞中有真正的細(xì)胞核,而乳酸菌屬于細(xì)菌,它的細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核。
(2)從生殖方式上看,酵母菌的生殖方式是_____,而乳酸菌主要進(jìn)行_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵如圖處理,光照一段時(shí)間后,取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(l)觀察左圖,該實(shí)驗(yàn)可形成______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)葉片A中非綠色部分不變藍(lán)的原因是______。葉片B綠色部分不變藍(lán)的原因是______。
(3)右圖中,C、D兩曲線表示同株植物在不同溫度下,吸收二氧化碳的變化曲線,其中____曲線代表溫度較高時(shí)二氧化碳吸收量的變化;若要提高大棚內(nèi)作物的產(chǎn)量,可以采取的措施有______(寫(xiě)出一點(diǎn))。
(4)“綠水青山就是金山銀山”里的青山,旨在大力植樹(shù)造林、保護(hù)現(xiàn)有森林,因?yàn)榫G色植物的______對(duì)維持生物圈中碳--氧平衡起了重要作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是家鴿受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中③和圖乙中⑦的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是________,該結(jié)構(gòu)的作用是_________________,外面包裹著____________。卵黃表面中央有一盤(pán)狀的小白點(diǎn),稱(chēng)為____________,里面含有______________。
(2)圖乙中⑥是由圖甲中的[________]發(fā)育來(lái)的。
(3)兩圖中②的作用是__________________。
(4)下列四種動(dòng)物中,與家鴿的生殖方式最接近的是____________。
A、中華鱘 B、大鯢 C、企鵝 D、揚(yáng)子鱷
(5)小家鴿從卵殼里出來(lái)時(shí),身上絨羽很少,眼沒(méi)睜開(kāi),腿足無(wú)力,需親鳥(niǎo)喂養(yǎng),屬于________。
(6)放置在自然環(huán)境中的雞卵不能孵化成雛雞是因?yàn)?/span>__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某種生物的細(xì)胞和某些微小生物的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)病毒是圖中的______(填“甲”、“乙”或“丙”)。它不能獨(dú)立生活,只能______在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。
(2)乙與甲比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上乙沒(méi)有成形的______。
(3)甲能通過(guò)[_____]______(填甲圖中的結(jié)構(gòu))利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物,并釋放氧氣。
(4)微生物的主要類(lèi)群除了上圖涉及到的以外,還有______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體各個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合才能使各項(xiàng)生命活動(dòng)正常進(jìn)行。下圖是人體相關(guān)生理過(guò)程的示意圖,其中①②代表氣體,③④代表尿液形成過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)青少年要合理膳食,小琳的早餐既豐富又營(yíng)養(yǎng),有牛奶、麥香面包和蘋(píng)果,這些食物被消化吸收的主要場(chǎng)所是______,其中牛奶中的蛋白質(zhì)被徹底消化為______才能被吸收。
(2)一個(gè)健康人每天形成的原尿大約有150升,而每天排出的尿液一般約為1.5升,這與圖中④表示的______的重吸收作用有關(guān)。
(3)①代表______進(jìn)入血液循環(huán)后,最先達(dá)到心臟的哪個(gè)腔?______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體部分生理過(guò)程示意圖,a、b、c表示不同的物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)據(jù)圖判斷,圖中 [b]、[c]分別代表_____、_____物質(zhì)。
(2)物質(zhì)c出肺泡時(shí),膈肌處于_____狀態(tài),肋間肌處于_____狀態(tài);物質(zhì)b進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的血紅蛋白物質(zhì)結(jié)合,隨血液循環(huán)運(yùn)送到身體各處。
(3)物質(zhì)a代表_______,主要由人體_____器官吸收,剩余的殘?jiān)纬杉S便,通過(guò)肛門(mén)排出體外。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胎兒發(fā)育的場(chǎng)所和胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官分別是( 。
A. 子宮、胎盤(pán) B. 胎盤(pán)、臍帶 C. 卵巢、子宮 D. 子宮、臍帶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們每個(gè)人的生命都開(kāi)始于一個(gè)被稱(chēng)為受精卵的細(xì)胞,它形成的場(chǎng)所是_____,后來(lái),我們舒適的生活在媽媽的子宮里,每時(shí)每刻,都能通過(guò)胎盤(pán)和_____,從媽媽那兒獲得養(yǎng)料和_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】詹姆士是NBA現(xiàn)役最偉大的球員之一,在完美的投籃過(guò)程中,參加運(yùn)動(dòng)的主要骨骼肌的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)最準(zhǔn)確的表述是( 。
A. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
B. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮
C. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
D. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
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