【題目】如圖所示的進化樹，簡要表示了幾種生物之間的親緣關系。從進化樹我們可以推測（ ）

A.a、b、c、d四種生物的共同祖先是e

B.在晚近的地層中有可能找到e的化石，但不可能找到f的化石

C.較a和e而言，a、b間的親緣關系更近

D.a一定比c高等

【答案】C

【解析】

分析進化樹可以得出，f是a、b、c、d、e五種生物的共同祖先，在地層中出現(xiàn)的最早；a和b在同一分支上，a和c不在同一分支上，所以較a和c而言，a、b間的親緣關系更近；c一般應該比a高等。

A、進化樹表示幾種生物的進化過程示意圖，從圖中可以得出f→b→a。f→e→d→c。因此a、b、c、d四種生物的共同祖先是f，A錯誤。
B、從圖中得出f最古老，因此在地層里出現(xiàn)最早的生物是f，B錯誤。
C、從圖中得出生物進化的歷程是：f→b→a，f→e→d→c。因此，較a和e而言，a、b間的親緣關系更近，C正確。
D、據(jù)圖f→b→a比f→e→d→c的進化歷程短，因此可推測，c比a高等，D錯誤。
故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟結構示意圖。如果取一完整的豬心，往血管里注水，則注水和出水血管相一致的是（ ）

選項

注水血管

出水血管

A

①

④

B

②

③

C

③

①

D

④

②

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沙漠上到處都是不毛之地，只有靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲，這說明（ ）
A.生物因素影響生物生活
B.非生物因素影響生物生活
C.生物因素影響生物分布
D.非生物因素影響生物分布

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關周圍神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�

A. 周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成

B. 周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括脊髓和脊神經(jīng)

C. 周圍神經(jīng)系統(tǒng)由若干個反射弧構成

D. 周圍神經(jīng)系統(tǒng)的作用是傳導興奮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一塊馬鈴薯甲蟲成災區(qū)域先后使用兩種殺蟲劑的實驗結果曲線圖，請據(jù)圖回答：

從圖中可以看到，使用某種殺蟲劑消滅甲蟲，開始使用的一至三年效果較好，后來隨著年限延長，殺蟲劑效果越來越差。

（1）用達爾文的自然選擇學說來解釋以上的現(xiàn)象；

①甲蟲具有很強的____能力，能產(chǎn)生大量后代。

②未使用殺早劑1之前，這些后代中就有抗藥性強的個體，也有抗藥性弱的個體，這種現(xiàn)象在遺傳學上被稱為______。

③當噴施殺蟲劑1時，抗藥性弱的甲蟲逐漸被淘汰，抗藥性強的個體就容易生存下來，抗藥性強的個體將基因傳遞給了后代，這種現(xiàn)象稱為______，甲蟲抗藥性越來越強。從這里我們可以看出，自然選擇和生物進化都是______（填“定向”或“不定向的”）

④從圖中曲線可以看出，使用殺蟲劑1后的第六年，甲蟲適應了具有殺蟲劑1的環(huán)境，這種適應的形成是______的結果。當?shù)谄吣晔褂脷⑾x劑2時，甲蟲由于不適應改變了的環(huán)境而大量死亡，經(jīng)過再次積累，新的______重新適應環(huán)境。

（2）自然選擇是把自然界中早已存在的______變異選擇出來，并使之逐代遺傳積累、加強，最終形成生物新類型。

（3）自然選擇的基礎是______和______，自然選擇的動力是______，自然選擇的結果是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果要培養(yǎng)細菌和真菌，接種前培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基必須經(jīng)高溫處理，這是因為（ ）
A.高溫處理可以使培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富
B.高溫是細菌和真菌生存的適宜條件
C.細菌和真菌在高溫中生命力旺盛
D.高溫殺死其他雜菌以保證實驗結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性面臨威脅最突出的原因是（ ）
A.生物個體的自然死亡
B.颶風、地震等劇烈的自然變化
C.生物適應性普遍降低
D.人類對生物及其棲息地的破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生從小王消化道的某器官中取出少量液體，經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn)含有：麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì)。則該器官是圖中的

A. 1

B. 3

C. 4

D. 5

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構中屬于器官的是（ ）
A.番茄果肉細胞
B.番茄植株
C.一個番茄
D.番茄果肉

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