【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片時，在不同放大倍數(shù)下，觀察到甲、乙兩個事視野（如圖所示）。下列描述正確的是

A.圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為20倍

B.調(diào)節(jié)細準焦螺旋可使視野清晰

C.甲視野的放大倍數(shù)比乙大

D.若使用相同的光圈和反光鏡，則乙視野比甲視野亮

【答案】B

【解析】顯微鏡成像的特點是：首先是物像比實物要大；其次是物像與實物相反，上下倒置，左右反向；顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)。圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為10×10=100倍，故A錯誤；細準焦螺旋轉(zhuǎn)動時，鏡筒升降幅度較小，用粗準焦螺找到物像后，為了使物像更清晰，再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋．故B正確；圖乙中的圖象比圖甲中的圖象大，是因為乙視野所用鏡頭的放大倍數(shù)比甲視野所用鏡頭的放大倍數(shù)大，故C錯誤；顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細胞數(shù)目越多，物像的放大倍數(shù)越小，體積變小，視野變得越亮，甲的放大倍數(shù)比乙小，若使用相同的光圈和反光鏡，甲的視野應(yīng)比乙亮，故D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在城市生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是（　　）
A.綠色植物
B.寵物
C.人
D.細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作不同的發(fā)酵食品，所利用的真菌或細菌可能是不同的種類。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為_____、_____、_____三部分，它的體表有_____，可以起保護和支持作用，并能防止______。

（2）B生活在水中，最重要的兩個因素是：一是能在水中______，二是能靠來游泳獲取食物和逃避敵害。

（3）C屬于兩棲動物，其幼體生活在水中用______呼吸；成體水陸兩棲生活，用______呼吸，同時用______輔助呼吸。

（4）上述類群中屬于無脊椎動物的是______（填字母）

（5）D是一種珍稀動物，其身體呈______，這類動物有一種獨特的______呼吸方式，這與其體內(nèi)______（填身體內(nèi)部一結(jié)構(gòu)）有關(guān)。

（6）E的毛有保溫作用；其牙齒有門齒和______之分，與其食性相適應(yīng)；E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點是______。與E相比，蚯蚓不能快速運動的原因是只有肌肉沒有______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用只在白天進行，呼吸作用只在夜晚進行．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖六種動物，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）A(蚯蚓)用________呼吸，C用________和________呼吸，E特有的________可以輔助呼吸。

（2）B屬于________動物(選填“節(jié)肢”、“兩棲”或“爬行”)。

（3）圖中屬于無脊椎動物有________(填字母).A靠________輔助運動。

（4）C的幼體必須生活在________，用________呼吸。

（5）F特有的生殖發(fā)育特點是________和________。

（6）屬于恒溫動物的有________、________(填字母)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】化石之所以能證明生物進化，其根本原因是

A. 化石是保存在地層中的生物遺體

B. 地殼巖石形成有一定的規(guī)律

C. 化石是生物的祖先

D. 各類生物化石在地層中出現(xiàn)有一定的順序

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將浸泡過的玉米種子縱切，在剖面上滴加碘液，看到的現(xiàn)象是（ ）

A.胚變成藍色B.子葉變成藍色C.胚乳變成藍色D.種子變成藍色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】各種植物細胞能夠保持一定的形態(tài)，這主要是靠（ ）

A. 細胞壁的保護作用 B. 細胞膜的保護作用

C. 細胞壁的支持作用 D. 細胞膜的支持作用

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