【題目】如圖表示人體的呼吸過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中B處進(jìn)行的是 之間的氣體交換。
(2)A過程的完成是通過 實現(xiàn)的。B和D過程的完成是通過 實現(xiàn)的。
(3)人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分構(gòu)成,其中屬于氣體和食物共同通道的器官是 。
【答案】(1)肺泡與血液
(2)呼吸運動 氣體擴(kuò)散
(3)咽
【解析】
試題分析:(1)圖中B是肺泡內(nèi)的氣體交換。
(2)A過程指的是肺的通氣,它是通過呼吸運動而實現(xiàn)的。
B過程指的是肺泡內(nèi)的氣體交換,它是通過氣體的擴(kuò)散作用實現(xiàn)的;C過程指的是氣體在血液中的運輸;D過程指的是組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換,它是通過氣體擴(kuò)散作用實現(xiàn)的。與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是肺泡的數(shù)目多,肺泡的外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。肺泡的這些特點決定了B、D兩過程適于進(jìn)行氣體交換。
(3)咽是呼吸系統(tǒng)的一部分,也是消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)之一,咽是人體食物和氣體的共同通道。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合圖甲中人體部分生理活動示意圖和圖乙中膈肌的不同運動狀態(tài)示意圖,分析回答有關(guān)問題(①~⑦表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血液類型,a是小分子物質(zhì)):
(1)參與過程①消化的消化液有 。圖甲①~⑦中表示排泄途徑的是 (填圖中序號)。
(2)若腎功能正常,但尿液中出現(xiàn)了物質(zhì)a,原因可能是 。
(3)物質(zhì)a最終要進(jìn)入組織細(xì)胞,參與呼吸作用,為其生命活動提供能量。這個生理活動是在細(xì)胞的
中進(jìn)行的。
(4)Ⅰ與Ⅱ相比,減少的物質(zhì)有 (至少寫出2種)。寫出腎臟產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入肺的途徑:腎臟產(chǎn)生的二氧化碳→ 。
(5)圖甲中發(fā)生過程③時,膈肌應(yīng)是圖乙中的 (填“A”或“B”)狀態(tài)。
(6)氧氣進(jìn)入甲圖中A系統(tǒng)是通過 實現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在學(xué)校的春季運動會上,小明同學(xué)報名參加了1 500米的比賽項目。下面是相關(guān)紀(jì)實材料和人體部分生理活動示意圖(①~⑦表示生理過程,A、B、C、D代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請分析回答:
早晨,小明吃了豐盛的早餐:面包、蒸雞蛋、生菜、牛奶。到了學(xué)校,開幕式結(jié)束后比賽開始,小明聽到槍聲,立刻沖了出去。比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快……最后100米沖刺了,同學(xué)和班主任在終點為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個沖到了終點。由于沖刺過猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋。班主任老師趕忙扶起他,這時小明才感到疼痛難忍。
(1)小明吃的面包主要成分是淀粉,淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a的過程中,參與的消化液有____________。正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由________分泌的。
(2)比賽過程中會消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會增加。進(jìn)行甲圖中④時,肋間肌和膈肌處于______狀態(tài);氧氣通過B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過程中,經(jīng)過丙圖的途徑是__________(用數(shù)字和箭頭表示)。
(3)甲圖中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→________(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動的血液類型分別是________;與平時相比,在此次長跑過程中,小明身體散失水分明顯增加的途徑有________(填甲圖中數(shù)字)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各圖表示植物的一些繁殖方式,根據(jù)圖回答:
(1)A.B.C所表示的繁殖方式分別是A___B___C___它們都屬于哪種生殖方式
______;這種生殖方式的優(yōu)點是________。
(2)圖C的生殖方式成活的關(guān)鍵是__________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖甲是某家族遺傳病圖解,圖乙是水稻栽培實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù),已知水稻的長穗和短穗是一對相對性狀。若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)從圖甲中可看出,II3和II4個體表現(xiàn)均正常,但其子女中的III7個體卻患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_______________。
(2)分析圖甲可知,I1個體的基因組成是______________。
(3)從理論上推算,II5攜帶致病基因的可能性是______________。
(4)圖乙中,若普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體,那么它產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含的染色體數(shù)是____條。
(5)圖乙中,通過雜交組合_______組(填表中番號),可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關(guān)系,其中子一代長穗的基因組成是_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體血液循環(huán)及呼吸過程的示意圖,請根據(jù)圖回答:
(1)人體血液循環(huán)的動力器官是_______,它的四個腔中______的壁最厚。
(2)從臀部肌肉注射某種藥物,若跟蹤檢測,則在心臟的__________最先發(fā)現(xiàn)這種藥物。
(3)肺與外界的氣體交換是通過____________實現(xiàn)的。這一過程包括____________兩個動作。
(4)人體內(nèi)的兩次氣體交換都是通過___________實現(xiàn)的。
(5)肺泡內(nèi)的氣體交換是:肺泡里的________進(jìn)入血液。
(6)從M處到N處的血液成分變化是從____________血變成_____血。
(7)、呼吸的全過程包括的四個過程是:
(一):____________;
(二):___________;
(三):氣體在血液中的運輸;
(四):_____________。
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【題目】中國航天工業(yè)部計劃在2015年前后發(fā)射天宮二號空間實驗室。與其同步進(jìn)行的載人空間站工程也在按計劃順利推進(jìn),計劃在2018年前后發(fā)射試驗性核心艙,2020年前后完成中國載人空間站的建造。宇航員在太空是如何生活的呢?請結(jié)合如圖所示的人體部分生理活動示意圖(①~⑦表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血液類型)分析回答有關(guān)問題:
(1)A表示 系統(tǒng)
(2)完成圖中②過程的主要器官是 ;該器官與消化功能相適應(yīng)的特點是 (任寫一點)。
(3)航天食品都是流質(zhì)的,是為了避免固體食品顆粒在失重條件下進(jìn)入呼吸道影響③、④過程,③、④過程是通過 實現(xiàn)的。宇航員參與過程④的呼吸肌處于 (收縮/舒張)狀態(tài)。
(4)圖中能表示排泄途徑的是 (填圖中序號)。Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比含量明顯減少的物質(zhì)有 (答出兩種即可)。
(5)航天員突患腸炎,服用青霉素消炎,藥物到達(dá)患處前,先經(jīng)過心臟的哪個腔? 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為小張同學(xué)在解剖花的結(jié)構(gòu)實驗中制作的花的結(jié)構(gòu)貼畫。請據(jù)圖回答問題:
(1)請在圖片下方橫線上填寫結(jié)構(gòu)名稱。
(2)老師要求按照由外到內(nèi)的順序解剖和粘貼,小張的粘貼次序是否正確?如果不正確,請予以調(diào)整:________________。百合不是完全花,它沒有的結(jié)構(gòu)是________,該結(jié)構(gòu)在花開之前保護(hù)其他內(nèi)部結(jié)構(gòu)。該同學(xué)沒有粘貼上的結(jié)構(gòu)還有________________。
(3)在上述結(jié)構(gòu)中,屬于花的主要結(jié)構(gòu)的有:__________________(請?zhí)钚蛱?/span>)
(4)請在圖B中以“——”加結(jié)構(gòu)名稱的方式,注明B結(jié)構(gòu)所包含的部分。其中能發(fā)育成果實的是___________。
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【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的全過程,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)碳在無機環(huán)境與各種生物之間以 的形式進(jìn)行循環(huán)。
(2)圖中的①是指 (填生理過程),完成過程①的生物是 。
(3)圖中缺少的一個箭頭是從 到 。
(4)近些年全球氣候呈現(xiàn)變暖的趨勢,這與圖中 (填序號)過程加強有關(guān)。
(5)低碳生活意味著低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的。從低碳生活的角度看,我們應(yīng)該多吃 食物。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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