【題目】下列動物中，屬于昆蟲的是（ ）

A．圓蛛 B．螯蝦 C．蝴蝶 D．蜈蚣

【答案】C

【解析】

試題分析：A、圓蛛身體分為頭胸部和腹部，有4對足，沒有翅，屬于節(jié)肢動物蛛形綱．故不符合題意；

B、鰲蝦屬于節(jié)肢動物中的甲殼動物，身體分為頭胸部和腹部兩部分．故不符合題意；

C、蝴蝶的身體可分為頭、胸、腹三部分，兩對翅膀三對足，身體外有外骨骼等為昆蟲．故符合題意；

D、蜈蚣的身體是由許多體節(jié)組成的，每一節(jié)上有一對足，所以叫做多足動物，屬于爬行動物，不符合題意；

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你和下列同學一起進行科學探究。

Ⅰ．植物吸收不同顏色的光進行光合作用的效率不同。有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號和2號容器中，并將它們置于相同強度不同顏色的光照下，8小時后分別對容器中的氧氣進行檢測，得到如下實驗數(shù)據(jù)：

（1）該實驗要探究的問題是：探究______________________。

（2）實驗過程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是_______________對實驗結果的影響。

（3）2號容器中，氧氣不增反降的原因是：在黃光條件下，紫羅蘭的呼吸作用效率___（填“大于”、“小于”或“等于” ）光合作用效率。

Ⅱ．小林在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗過程中，選取了生長狀況相同的A、B、C三條鯽魚，A魚用細線捆住背鰭，B魚用細線捆住尾鰭，C魚不作處理。將它們同時放入同一裝有適量水的魚缸中觀察。

（4）小林在實驗中設置了______組對照實驗。

（5）小林通過探究能得出的結論之一是：尾鰭具有___________的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于青春期發(fā)育特點的是（ ）

A．身高突增 B．身體迅速發(fā)胖

C．性器官迅速發(fā)育 D．神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動、植物細胞結構示意圖，請回答：

（1）表示植物細胞的是圖_____（填“甲”或“乙”）。

（2）動、植物細胞都具有的結構是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。【B】是____，其中有許多與細胞生命活動有關的微細結構，例如與植物光合作用有關的_______，與植物細胞呼吸作用有關的______等。(選填“線粒體”或“葉綠體”)

（3）圖甲中，位于細胞的最外面，起保護和支持細胞作用的結構是【E】____，含細胞液的水泡似的結構是【A】_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民播種之前要耕地松土，其目的是為種子萌發(fā)提供（ ）

A．適量的水分

B．充足的氧氣

C．適宜的溫度

D．充足的陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關青蛙的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 受精方式為體內(nèi)受精

B. 幼體生活在水中，用鰓呼吸

C. 發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育

D. 成體用肺呼吸，并用皮膚輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“秋風起，食臘味”，廣式臘味選在氣候干燥的秋季進行曬制，其主要目的是（ ）

A．脫去肉內(nèi)的水分 B．使肉的色澤金黃好看

C．使蛋白質(zhì)分解為氨基酸 D．讓肉發(fā)酵，產(chǎn)生獨特香味

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在光學顯微鏡下可以觀察到的結構是（ ）

A．人口腔上皮細胞的細胞壁 B．草履蟲體內(nèi)的葉綠體

C．煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼 D．黃瓜表層果肉細胞的葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表中是甲、乙、丙、丁四種食物(各100克)的主要成分，據(jù)表分析可知( )

A. 表中所列成分中能提供能量的只有糖類

B. 夜盲癥患者應多吃食物甲

C. 壞血病患者應多吃食物乙

D. 食物丁更有助于病人傷口修復

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