【題目】當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí)，氣體經(jīng)過(guò)的途徑是

A.外界→咽→食道→肺 B.肺→氣管→鼻腔→外界

C.外界→鼻腔→氣管→肺 D.肺→氣管→咽→外界

【答案】C

【解析】

試題分析：當(dāng)膈肌與肋間肌收縮時(shí)，引起胸腔上下、前后、左右徑均增大，胸腔容積變大，肺隨之?dāng)U大，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，氣體進(jìn)入肺，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)，氣體經(jīng)過(guò)外界→鼻腔→氣管→肺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是主要的糧食作物，如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成B1﹣B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過(guò)程稱為___．

（2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B2細(xì)胞呈管狀，屬于___組織，B3屬于___組織，此組織能分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；B4細(xì)胞排列緊密，屬于___組織．

（3）我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于___．

（4）人體的結(jié)構(gòu)比玉米植物體多了一個(gè)結(jié)構(gòu)層次是___．

（5）玉米植株的不斷長(zhǎng)大與細(xì)胞的___和___有關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了防止艾滋病繼續(xù)傳入我國(guó)，我國(guó)政府停止進(jìn)口一切外國(guó)血液制品，這是為了

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護(hù)易感人群 D. 消滅病原體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】王濤制作了人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖所示，據(jù)圖回答：

（1）___圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，___圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

（2）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是___、___和___．

（3）制作A圖細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟是：擦拭載玻片和蓋玻片；滴生理鹽水；牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁；涂抹；蓋蓋玻片；染色等六個(gè)步驟．A圖中出現(xiàn)氣泡，是由于制作臨時(shí)裝片步驟的“___”操作不規(guī)范引起的．

（4）已知王濤觀察B圖使用的目鏡是5×，物鏡是10×，則該物像被放大了50倍．若想在視野中觀察到更多的細(xì)胞，在目鏡不變的基礎(chǔ)上，應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)為___（填“8×”、“10×”或“15×”）的鏡頭，轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)___所示結(jié)構(gòu)即可．

（5）在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，遺傳物質(zhì)存在于___中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示血液流經(jīng)人體某器官M(fèi)時(shí)，物質(zhì)含量的變化情況，下列有關(guān)該曲線圖的表述，正確的是（）

A.若M為腎臟，曲線可表示二氧化碳或和尿素含量的變化
B.若M為小腸，曲線可表示二氧化碳或養(yǎng)料含量的變化
C.若M為骨骼肌，曲線可表示氧氣或養(yǎng)料含量的變化
D.若M為肺，曲線可表示二氧化碳或和尿素含量的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海帶中含有大量的碘，但活的海帶仍然能夠繼續(xù)吸收海水中的碘，這一現(xiàn)象主要與海帶細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)？（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是(　　)

A. 加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)

B. 用層析液提取葉片中的色素

C. 用無(wú)水乙醇或丙酮分離濾液中的色素

D. 加入二氧化硅有利于充分研磨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)最大的消化腺是（ ）

A．唾液腺 B．胰腺 C．胃腺 D．肝臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請(qǐng)回答：

（1）我們通常所說(shuō)的脫臼是指____________ 從_______________ 中脫落的現(xiàn)象。

（2）關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)閇 ]______________把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái),其里面和外面還有很多____________起加固作用，

（3）請(qǐng)列舉出你熟悉的2個(gè)關(guān)節(jié)名稱：______________、_____________。

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